A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。

　　B.人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。

　　C.深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。

　　D.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。

　　(先对应题目在文本中找到相关信息，然后比较对错。对照文本，你会发现文本中对于选项“C”的表述是——使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，主要区别是“都”和“大都”，故答案是“C”。 )

　　考点六

　　发散创新，答好开放性试题

　　[方法点拨]结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。

　　通过总结这三年来中考说明文的答题实例，我们找出历届考生普遍存在的共性问题，了解了他们的失分原因，自然会避免今年中考自己发生类似错误。

　　记顺口溜助答试题

　　想要解答好说明文阅读的试题，我们先记住这句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。 ”

　　首先读原文，完成三个任务：一是了解文章大意，即说明的对象及特征;二是给段落标上序号;三是划出重要句子(中心句)和关键词语。

　　其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。

　　再次，找出答题的范围和对应句。一般来说，答案的范围应在命题点的附近，找对应句更重要了，找到了对应的句子，就基本上找到了答案。