一、进行知识点的梳理

　　在老师的指导下进行了第一轮与第二轮的复习之后，同学们对考试内容和要求，即对知识点的学习水平的四个层次(A)“知道”、(B)“理解”、(C)“掌握”、(D)“应用”和对实验要求的(A)“初步学会”、(B)“学会”、(C)“设计”的三个层次应该有了清晰的认识，作为老师该教的都已教了，该强调的都强调多遍了;作为学生该学的都已学过，该练的都已练过多遍了。接下来为数不多时日，对学生来说并不是没事可做了，同学们可以对照考纲逐个将考点进行排查，对重要的知识点要结合做过的习题加以理解、掌握，做到没有知识盲点且重点突出。

　　二、进行解题方法的梳理

　　高中物理内容多，习题更多，但不是没有规律可循，如整体法与隔离法、图像法、等效替代法、极值法等等，要熟练掌握各方法运用到不同知识模块的具体要求，如：怎样在受力分析、牛顿定律、机械能守恒、动能定理等问题中运用整体法与隔离法;图像法在解力学、热学、电学、磁学等有关问题各有怎样的含义与妙用。

　　另外，还要梳理我们在学习过程中总结出的许多解题技巧，如解波动问题时总结出“上坡下振、下坡上振”、相邻明纹间距 ;在解电学动态问题时总结出“阻大压大电流小”、“主动变化量的值大”;运用

　　判断气体问题中的液柱移动;运用 求电磁感应问题中的电量等。考场如战场，上海高考物理为33道题，其文字的阅读量就达4000多字，要在2小时内高质量地完成试题，速度便是取胜的关键，恰当运用这些规律与技巧能大大提高我们的解题速度。当然，这要求你真的理解其具体运用条件。俗话说拳不离手，曲不离口，只有做到各种方法熟记于心，才能在具体解题时运用自如。

　　三、回归课本

　　不能只顾做题而将教材丢到一边了，回归课本并不是简单的将课本翻一遍，你可以充分利用大纲，用大纲指导你看书，用大纲上的考点指导你寻找要看的知识点。物理教材包括基础教材与拓展教材，涉猎内容丰富多彩，图文并茂，有“自主活动”、“大家谈”、“点击”、“历史回眸”、“英语角”、“STS”、“拓展联想”、“DIS实验”、“学习包”等内容，同时还要注意课本的配套练习。相当一部分高考试题都由这些内容变化而来，有的甚至直接将教材内容搬到试卷上了。所以从课本找寻相应的知识点可以提高复习的针对性与命中率的。

　　四、考前模拟，知己知彼

　　考前要做几套模拟练习，最好将近五年高考真题认真、系统地做一遍，尽管许多试题在平时练习中都已做过。高考试题的题型、难易程度往往变化不大，做高考试题更有利于热身。

　　五、关于答卷：

　　①要通览全卷，合理安排，有明确的应试策略，要按照先易后难，先熟后生，先同类后异类，先高分后低分的原则进行答题;要克服非智力因素而引起的审题错误，善于从题目中挖掘隐含条件，注意关键字词，对熟悉的题目不要太得意，以为是做过的原题套用以前练习用过的方法思路，甚至记答案，此方法不可取。高考试题多为创新题或改编题，要弄清题设的具体物理现象、状态、过程，一般靠直觉常识就能看出的答案往往不正确，不能有思维定势。

　　②合理作答，分步得分，对于题目比较长情景新的长题或压轴题，要耐心分步看懂每个过程，无论题目的背景多么陌生，涉及到多么前沿的领域，都是考查考生的知识迁移能力和综合应用所学知识解决“新”问题能力的题目，解这种题目关键往往在于审题。不要惧怕压轴题，压轴题都设有一定的梯度，要力争在第一、二问上取得满意的分数。对于实在没有思路的问题要学会放弃。

　　六、对解题时间建议

　　单选前8题6分钟，后8题11分钟;多选题14分钟;填空题15分钟;实验题18分钟;计算题50分钟;检查6分钟。答题中暂不能确定的先做个记号，不要过多纠结，要学会放弃。对于有把握的试题要一次完成，不要再花时间检查。