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2010年高考语文辅导:词类如何辨别

2010-01-30 19:29:51http://www.51gaoxiao.com阳光高考网

  ①区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”。

  ②区分形容词和动词,能带宾语的是动词,不能带的是形容词;形容词可以用“很”来修饰,动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外)

  ③区分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”,可以充当谓语;副词不能修饰名词,前面不能加“很”。

  ④区分连词和介词,大多数连词和介词不难区分,只有“和、跟、与、同”这四个,兼属连词和介词,若出现在句中,区别方法:前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词;前面能够插入状语的是介词,不能插入状语的是连词。

  ⑤区分动词和介词,作谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

  ⑥区分语气助词和叹词,语气助词一般用在句尾,叹词往往独立成句,一般在句首。

  ⑦区分介词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词。

  【模拟练习】

  1. 根据语法功能把下边这些词分成名词、动词、形容词三组。

  进步 进行 进展 放心 放映 放假

  充裕 充满 充电 同意 同感 同样

  明朗 明了 明天 效能 见效 效法

  2. 区别下列名词和副词(可以根据能不能加介词来鉴别)。

  早上 平时 向来 时常 马上

  现在 目前 即将 最近 立刻 刚刚

  3. 修改下列句子,并说明理由。

  (1)革命军以惊人的迅速紧了肚带,先把重伤号扶上战马,跟着全上了马……

  (2)一盏盏灯光闪耀。

  (3)这次提供的产品不但在质量上,而且在数量上也优势于对方。

  (4)在《桃花源记》中,陶渊明理想了一个和平、宁静的极乐世界。

  (5)我拎了行李刚下火车,就你拿提包,我背棉被,一下子就两手空空了。面对着这一切,我只觉得一股暖流涌上心头。

  【练习答案】

  1. 名词:进展 同感 明天 效能

  动词:进行 放映 放假 充满 充电 同意 明了 效法

  形容词:进步 放心 充裕 同样 明朗 见效

  提示:先用副词“不”鉴定出名词与非名词,再用能不能带宾语鉴定出动词,然后用能不能加“很”鉴定出形容词。不能加“很”又不能带宾语的,可以用副词“没有”来鉴定,能受“没有”修饰的是动词,否则就是形容词。

  2. 名词:早上 平时 现在 目前 即将 最近

  其余是副词

  3. ⑴词性误用。将“迅速”改为“速度”。

  (2)搭配不当。将“灯光”改为“明灯”。

  (3)介词“于”用法有误,可将“优势于”改为“胜过”。

  (4)词性误用。将“理想”改为“幻想”。

  (5)注意代词的虚指用法,将“提包”、“棉被”改成“这个”、“那个”。