2011年高考生寒假建议：7+1大于8

　　第一个建议：寒假期间要多跟孩子一起放松，多跟孩子沟通，增进亲情

　　正所谓磨刀不误砍柴工，高三家长平时工作忙，跟孩子交流的机会少，正好利用这个假期多了解孩子的思想变化，帮孩子解决成长的烦恼，孩子一些心理和思想的问题解决了，亲子关系融洽了，学习就会有动力，又可以消除两代人之间出现的隔膜。真是一举多得。

　　第二个建议：高三生完成了任课老师的作业，多读一些跟学科学习有关的课外书

　　这也是为2011年高考做准备。现在的高考试题注重灵活性和实践性，很多问题都要跟生活和实践直接相关，多读课外书能使课内和课外联系起来，提高解决实际问题的能力。通过阅读跟学科有关的课外书，可以激发孩子思考和学习兴趣，使他返回来对课内内容发生兴趣。即使孩子考试成绩不理想，也可以通过课外阅读激发兴趣，从而催进课内学习，在一定程度上提高学习成绩。

　　第三个建议：劳逸结合，7加1大于8

　　“7加1大于8”意思就是7个小时的学习，加上1个小时的锻炼，效果绝对大于8个小时的学习，也就是说我们常说的在学习中要注意劳逸结合。一个高三学生，如果已经学得头脑昏昏沉沉了，这个时候再学习，效率是非常低的，所以这时就不要“争分夺秒”了。毛泽东曾说过“一万年太久，只争朝夕”，意思是提高单位时间内的效率，而不是无限制增加时间长度。一个学生在不清醒的状态下学两个小时，可能还不如头脑清醒的时候学一个小时。头晕脑涨的时候不妨出去呼吸呼吸新鲜空气，或者听一段比较振奋的音乐，或者干脆闭目养神，眯一会儿，精力好了再学。只是提醒各位高三同学要注意控制好节奏，头脑昏昏沉沉，感觉累了，出去看一会儿电视吧，结果看了几个小时的连续剧，这就有些“不务正业”了。交叉休息的目的是为了保证学习的效率，你要是跟电视机耗上了，那结果肯定适得其反。