专家权威指导2011年高考最后总复习

　　张峰教授：广大考生及家长你们好：在过60天就高考了，同学你们准备好了吗？同学们可能都说：没有准备好，心里没底，

　　其实就是到了高考的前一天你还是这样说，这就是我们同学们对于高考还没有真正的了解，一个考生要想在高考中考取得好成绩，重要的是有信心，信心是高考的一个法宝，如何增加信心？不是要自己有信心就有信心了，而是信心来自于实力，信心来自于你对高考全方位的了解，只有全面的了解高考的所有信息，你才能在考场上有信心，有了信心你才能完全发挥你的真正才能，才能超越自我，考出好成绩。以下我要从四个方面和考生谈谈2011年高考如何利用这60天的黄金时间进行有效的科学备考快速提分。

　　第一方面：要全面了解2011年高招政策；

　　1、了解高考录取率；

　　今年全国各省市高考录取率创历史新高。各省、直辖市都在按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所制定到2020年全国总人口占高等教育的比率达到20%的方针政策，打造平安高招、阳光高招、和谐高招。根据全国2011年各地报名及招生计划，我预计今年全国总录取率也将超达79%的历史新高，全国各省高招录取表，供同学们参考，如下：

2011年全国各地高考约录取率

　　高考“独木桥”变“立交桥”最主要的原因是参考人数在减少，高考录取率创新高还有一个重要原因是高中毕业生成长道路更加“多元化”。如今的高中生已经不再一味地挤高考这座“独木桥”，而是有了更多的选择，如出国留学、读港澳高校，或其它途径继续深造，走上了高考的“立交桥”。为了让高考落榜生也拥有继续升学的机会，学到一技之长，教育部按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“惠及全民的公平教育，更加丰富的优质教育，体系完备的终身教育”指导方针，各地新扩了大量的优质中职学校、新增更多优质学位招收未升学高中毕业生。“学门技术好就业”已成为不少分数不高的高考生的选择。为广大考生提供了学业机会。同学们了解了这些政策，对今后如何规划自己的学业及人生，必须有明确的目标和信心，高考也就不那么可怕了。同时也就增强了对高考信心及对上什么学，就什么业有了自己选择，也不要非要上什么名牌大学为最终的目标，要针对自己的水平及理想去创造属于自己的学业。保持天生我才必有用，走自认为对的路让别人去说吧，让时间和历史来证明自己能力，人生不只有高考考出高分才有出路，路是自己走出来的，不是考出来的，最终还要自己不断的努力，学习是终身的，相信自己，我一定会成功的。

　　2、了解高考新政；

　　2011年，全国大部地区按照教育部要求，均采取新课标高考。教育部课改大纲5年前就颁布了。”现在16个省份是自主命题，17个省份采用教育部统一命题。教育部的课改大纲在全国课改省份的使用过程中，受到了一致好评。

　　新高考将采取“3+文科综合/理科综合”的方式。不同学生的学业水平、考试成绩和综合素质评价将作为高校录取时的重要参考。希望同学们要注意自己平时在校表现，努力做到思想活跃，政治优良，优其是创新能力，将作为高校选拔参考。

　　3、了解平行志愿；

　　今年，全国多数地区本科一批实行平行志愿，近几年来效果很好，高分落榜的现象几乎绝迹，希望同学们多了解一下，关于这个问题我有一个专题讲座，今天在这不多说了，请同学们近期关注教育在线，到时还在这里给大家细说关于如何报志愿、什么是平行志愿？

　　第一方面：考前两个月如何备考、快速提分？

　　离高考还有两个月的时间，一些学生会有大局已定的感觉。该看的书都看了，该做的题也做了，再看什么？再怎么复习？却无所适从！这种茫然不知所措的矛盾心理，称之为“考前两个月现象”。出现这种情况，老师和家长需要帮助孩子调整心态，在潜移默化中影响孩子，帮他们找准奋斗目标。

　　这个时候的复习要注意“三项禁忌”：

　　一、忌贪多求全。考前的“题海战术”其实于事无补，应该有选择地做习题，找准薄弱环节，进行有针对性的训练。不可贪多求全，否则对系统复习不利。比如我们全国中高考备考指导中心为广大考生提供的《2011年高考备考提分系统》，核心是提分原则是什么？

　　《系统》不是给学生很丰富的学识，很丰富的知识。因为这是短期内做不到的。孩子要中考和高考已经学习了九年或者十二年，这种学识，这种知识，要在日常过程中一点一滴的去积累，这不是我们短期内能解决的问题。我们要解决的就是让考生如何考个好成绩。这就是为什么我们要推出《系统》的一个根本的原因。我们唯一的一个核心，就是在中考高考的考场上拿高分。我们一切的学术研究工作和引导工作都是以这个为核心展开的。

　　三个提分原则：

　　1、考什么复习什么，巩固采分点。

　　“考什么复习什么”是我们的专家团队，经过系统的论证、筛选，把高考必考的考点以及考出概率较高的考点都论证筛选出来了。这种考点有两种，一种是主干知识，一种是非主干知识。主干知识一般来说是年年考，年年考的我们已经非常清楚的把它都筛选出来了。非主干知识往往是轮流考的，因为我们把以往高考和中考过程研究的很透，根据轮流考的规律，把那些考出概率较高的非主干知识经过我们专家团队的分析，基本上都预测到了。对已经好多年都没考的，也把它挑了出来，整合到一起就是“考什么复习什么”。对我们筛选出来的考点，考生只需要围绕着这些考点来复习，目标就非常集中，非常明确。这些都是中高考的采分点，把这些东西都学好了，都巩固了，那就是巩固采分点。这样的复习效率是非常高的。这些专家把那些考生根本就不用复习的东西都筛选掉了，大大的缩短了考生备考的时间，减轻了他备考的负担，他的效率自然就提高了。

　　2、怎么考怎么备考，掌握应试技巧。

　　“怎么考怎么备考”就是我们的专家老师，把这些筛选出来的主要考点逐一进行深入的讲解，要把这些知识点融会贯通。在讲解的同时还要教会考生一些高超的应试技巧。这些应试技巧起什么作用呢？第一点就是让考生在会做的情况下如何解题又快又准。快而且准还有两个作用，准就是防止大意、马虎的丢分。而快的作用是在准的基础上节省时间，把节省出来的时间用在最后，专门去解那几道难题、大题，那些超难度的大题。往往有许多考生就是因为慢，动作缓慢解题慢，没有足够的时间去解最后的难题，分数就不高。虽有我们教会考生应试技巧，在会做的前提下，让他答题要快、要准，防止意外丢分。第二点也很重要，就是在不会的前提下，教会他这种应试技巧，想办法找到正确答案，去拿到这个分。这个成功率也是相当高的。这是我们的第二个原则。

　　3、缺什么补什么，消灭丢分点。

　　第三个原则就是“缺什么补什么，消灭丢分点”。这是什么意思呢？就是我们的目标导向备考法通过专家筛选考点，要求考生把这些考点都要掌握。然后用专家们研制的原创试题形式出普查卷让考生来做。做完以后，把做错的和不会的丢分点都筛选出来，然后跟着专家老师的讲解把丢分点都消化掉、都消灭掉。通过我们的普查卷把不会的、没掌握的考点都查出来，就能彻底的消灭丢分点。高考的满分是750分，这样的话从750分往下你的丢分点越来越少，分数自然就上去了。

　　二、忌日夜颠倒。

　　考前复习，作息安排相对比较自由。为求清静，一些考生甚至将复习时间拖延到深夜以至于凌晨，这种做法使自己的思维兴奋点出现在晚上，不利于在白天考试时发挥水平。学生作息应该尽量同高考当天的时间表靠拢，让兴奋时段集中在白天，做到与高考“步调一致”，有利于水平的正常发挥。

　　三、忌恶补家教。

　　找经验丰富的老师进行一些点拨式的辅导是可以的，但通过家教的“大运动量”恶补练习，未必会有好的收效。给大家三建议：

　　1、利用好学习环境，培养上课注意听讲、多作笔记的好习惯，课后要多总结重点知识。

　　2、培养自己学习的兴趣，养成多读、多看、多写的好习惯。

　　3、合理安排好复习时间，每天安排好基础课程复习，同时基础知识要灵活掌握。

　　说实在的，两个月，对高考来说时间是够用的。我每年都带领我们指导生利用60天的时间提高不少。

　　高考不但是考学识，更是考应试技巧，更是考心理素质，更是考个人运气……所以心态上也要懂得放平和一些，不要患得患失心里太重，你要知道，你去考试是是以自我展示的过程，你需要把自己的所学表现出来。所以能坐在高考考场上要懂得为自己骄傲，要是你能表现出一种淡然的大勇，那么你就更有理由骄傲了，所以上考场的时候，心理的调节很重要，你也要懂得去好好把握和调节，你要相信你会是那个处理得很好的人，有很多人他们比你还要担心还要惊恐，你完全可以有能力做到从容不迫的泰然处之的！

　　作为应试，特别是最后高考的冲刺阶段了，应试技巧就更显得尤为重要了。一般情况下，在学习和复习过程中，面对众多的学生，老师一般很难详细了解每个学生的学科缺陷和不足，学生自己也很难知道自己到底差距在哪里。所以，在学生学习和复习的过程中，往往会出现自己会做的题总在做，不会做的题总在躲的现象。这样就会影响到复习备考的效果。关于这个我想介绍一下我们全国中高考备考指导中心，有的学生已成为我们指导生了。