因材施教：不同程度学生高考英语提高计划

　　对于高三学生几乎没有概念的“十一“黄金周已经过去，明年6月的“解放日”也越来越近，在剩余半年的时间内如何使我们的英语能力保持或者提高抑或大幅提高，每个同学的心里面都会有不同的计划，而在新东方的课堂中也有很多的学生问了我不同问题，在所有问题中，学生基本分以下三种，请各位同学对号入座，如有雷同，不胜荣幸。

牛人篇

　　这类学生基本被我称作“牲口”，问我的问题基本是如何考取130分以上的分数，或者我现在145分，我怎么能考到满分？这样的问题基本会接受到全班同学怒视的目光。

　　其实如果你是这样一部分的牛人，能够阻挡你分数的已经不是你的英语能力，因为你的能力已经凌驾于高考(Q吧)之上，不要不相信，你已经可以猜出出题人的想法了，甚至考同样的试卷你会拿更高的分数。

　　所以我建议，同学，不要再看英语了，每个星期做套高考试卷练练收就行。如果有时间的话，看看美剧并跟读里面的句子，上了大学以后电影远比你做几套高考试卷更加有用，而现在，因为你还有比英语更需要的科目要去复习，加油。

凡人篇

　　“凡人”级别的同学，分数大多在90分到120分。比起“牲口级”的牛人来说，你们更加真实，而其中的大多数也会有机会成为牛人。在这个分数段的同学基本处于一种“生不如死”的境地——我能看见我的潜力，但是我并不知道怎么提高，而身边还有N多其他课程我也一样“生不如死”。但对于凡人来说，首先我们要坚持的是自信的心态——相信自己能成为牛人。

　　考试比的是什么？心态！而对于有听力的英语考试来说更是如此。在气氛凝重的考场，百万大军面对听力，任何风吹草动，你处事不惊，临危不乱，顺利完成听力。顺便环顾其他汗如雨下，双眉紧锁的同学，你是何等的舒坦

故得听力者抢天下。

　　而当你在平时高考真题的积累下以飞快的速度完成阅读的时候，其他的同学才只完成四分之三或者更少，这时，你牛人的自信已经渐渐显露出来。而你这时开始拿出作文的纸张开始构思作文的这一动作被考场上敏感的同学发现以后，更加紧张并且开始胡思乱想的他们已经完全被你所控制，因为你已经远远把他甩在了后面。所以，各位即将成为牛人的凡人们，快去做阅读吧。

因为，得阅读者得天下！

　　当你悠然自得并气定神闲地看到写作题目，发现这不过是一篇你平时自己对自己进行口语演练的主题而已。而对于你来说，这种题目你已经可以娓娓道来，这都归功于你平时的口语训练和句子的总结。因为我们发现，生活和阅读中的好句子已经充实着你的思想。你发现通过平时的训练，写作已经是在不经意间的一种表达。停笔，你微微一笑，因为老师会告诉你：

得作文者赢天下！

超人篇

　　对于“超人”的你来说，英语就是地狱，而英语老师就是撒旦的化身。所以如果能看到这篇文章并能读到这里的你其实已经是一种成功。并且我想说，你一定会成功!因为你的内心深处在渴望着学习，在期待着承认。如果你看过“火影忍者”的话，你一定是漩涡鸣人，最终也会成为“火影”.

　　首先，因为你的英语基础不好，所以你肯定会有大幅提升。不要指望一下从地狱来到天堂，但你会有超人般的进步。

　　所以，开始背单词吧，凤凰的涅槃从此开始。

　　半年的时间，或许你这次高考没有考得更好，没关系，因为你已经取得了成功的钥匙。不要相信所有的事情是Im-possible。因为只要你有一个改变就会成为I’m-possible.

　　因为，我就是过去的你，一个讨厌英语，而走上艺术类的学生，一个对自己的未来迷茫的学生。

　　但我试图去喜欢她，倾听她，改变她。而她也喜欢我，倾听我，改变我。她让我成为了一名新东方的老师，她让我使自己的目标不再迷茫，她让我知道了成功的三个法则：坚持，坚持，不断的坚持。

　　加油，你的改变已经开始。

　　Every dog has his day.