重庆“3+4”职教培养模式新增8所试点本科院校

　　今日，从重庆市教委获悉，2016年重庆中职学校与本科院校对口贯通“3+4”分段人才培养改革试点规模扩大，由3所本科院校扩大到11所、9所国家中职示范校扩大到19所。

　　“3+4”规模由3所本科院校扩大到11所

　　重庆市从2015年起，实施“五年制”和“3+4”两个职业教育人才培养改革试点项目。2015年，遴选了3所应用技术本科、7所高职院校、14所国家(市级)中职示范校作为第一批改革试点学校，招收试点学生1700余人。2016年，“五年制”保持2015年的招生规模，仍为7所高职院校、14所国家(市级)中职示范校，“3+4”规模由3所本科院校扩大到11所、9所国家中职示范校扩大到19所。

　　据了解，“3+4”分段人才培养模式是指符合报考条件的初中毕业生按照招生相关程序，进入试点中职学校试点专业学习3年后，经考试合格，转入对口的本科院校相应专业学习4年。7年学习期间，由试点院校统筹建立文化基础、专业理论和专业技能课衔接贯通的教学体系，系统培养本科层次专业理论扎实、技术精湛的技术技能型人才。

　　重庆市教委职教处工作人员介绍，“3+4”分段人才培养模式最大的不同是对中考成绩有要求，这样让生源质量更高。同时，此次参与试点的有重庆交通大学、重庆邮电大学等优质本科院校，培养的学生质量更高。

　　“五年制”学生五年都在中职院校学习

　　据了解，“五年制”高等职业教育人才一体化培养试点是遴选部分优质中职学校与高职院校的重点、特色优质专业进行试点。招收符合条件的初中毕业生，学生学习地点五年都在优质中职学校;对口中、高职院校共同制定人才培养方案，对学生进行五年贯通、中高职衔接的一体化培养;三年后参加转段考试，合格的进入下一阶段学习;修完学业并考核合格后，取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。

　　“很多东西在中职里学习了，到了高职还要学，可能会造成重复学习”，该工作人员介绍，在“五年制”模式中，高职院校全程参与到中职院校的人才培养中，共同制定人才培养方案，是系统、连贯的培养。与“三•二分段制”学生在中职学校学习3年后到高职院校学习2年不同，“五年制”学生五年都在优质中职学校学习，学生不用离开学校，两个阶段的教育可以结合得更紧密。

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　　打算报考“3+4”和“五年制”这些问题你要知道!

　　1.哪些人可以报考“3+4”和“五年制”?

　　“五年制”面向全市2016年应届初中毕业生招生。“3+4”面向具有三年完整学籍的重庆市2016年应届初中毕业生招生。

　　2.志愿填“3+4”或“五年制”还能同时报其他学校不?

　　“3+4”和“五年制”志愿在全市高中阶段招生均实施提前批录取。“3+4”设2个顺序学校志愿，每个学校设2个专业志愿。填报“3+4”志愿的考生，可兼报中职与高职(专科)对口一体化培养志愿、普通高中(含参与联招的普通高中)志愿及中职其他志愿。“五年制”设1个学校志愿，每个学校设1个专业志愿。填报“五年制”志愿的考生，也可兼报中职其他志愿。

　　3.没被“3+4”项目录取还能读其他高中不?

　　“3+4”在高中阶段教育提前批录取。市教委以考生初中毕业暨高中升学考试成绩为依据，结合招生计划，参照联招录取最低送档分数线划定“3+4”最低送档分数线。考生在被“3+4”人才培养试点院校录取后，不得被其他类型高中阶段学校录取;未被录取的，可按志愿参与高中阶段其他批次录取。在录取过程中，未完成计划的学校可进行二次征集志愿，符合条件的考生可填报二次征集志愿。

　　4.报“3+4”项目4月底就要填志愿

　　报考“3+4”的考生需先在4月底各区县(自治县)教育行政部门组织的分类报名中填报“3+4”志愿，然后在2016年6月初登录“重庆市中职招生网上录取系统”(http://zzb.cqzk.com.cn/)，按系统提示，确认学校及专业志愿。而报考“五年制”的考生可在2016年8月31日前到相关高职院校和中职学校填报志愿，由相关高职院校和中职学校上报市中职招办。

　　5.被“3+4”录取了读本科就“稳当”了?

　　试点学生从中职阶段升入本科阶段学习，需通过过程考核、综合素质评价和转段考试。过程考核方案和综合素质评价形式均由试点院校共同制定。转段考试由“文化素质测试+职业技能测试”组成，总分750分。考试合格的学生方可转入试点高校继续本科阶段的学习，未通过转段考试，则不能进入本科阶段的学习，达到中职毕业要求的，颁发中职毕业证书。