2013年普通高考福建省各学科《考试说明》已发布

2013-03-14 来源:高考网

  经福建省教育厅高考命题领导小组审定通过,由福建省教育考试院组织编撰的2013年普通高考福建省各学科《考试说明》日前正式发布。全书分为《语文•数学•英语》(理科)、《语文•数学•英语》(文科)、理科综合、文科综合四册,由福建教育出版社出版发行。

  一、《考试说明》有关考试内容和知识点方面的调整

  为更好的适应时代要求,促进知识结构完整,各学科以高度负责任的态度认真研究、慎重选择,调整考试内容和知识点共计20处。

  1.语文学科“要求背诵默写的篇目”从原来的25篇增加至30篇,增加5篇。我省默写篇目虽经逐年增加,到2012年仍仅有25篇,依然是全国最少的。我省本着循序渐进的原则,引导学生进一步加强阅读积累与语言积累,2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇(宋濂《送东阳马生序》、陆游《游山西村》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙•秋思》、张养浩《山坡羊•潼关怀古》)。

  2.英语学科从词汇表I、II中调整理解词汇100个作为掌握词汇,并新增高频词(常用词)20个,要求掌握。2012年福建省英语考试说明的总词汇量要求3390个(包括理解和掌握),2013年拟从词汇表I、II中调整理解词汇100个作为掌握词汇,并新增高频词(常用词)20个,要求掌握。这20个单词虽然是课标和考纲中没有的,但它们都是英语中的高频词,在教材中都已经出现过,为学生所熟悉。修订之后的词汇表更趋科学、合理,总词汇量(包括理解和掌握)累计为3410个单词。也接近国家考纲要求学生掌握的3500个词汇量规定。

  3.生物学科将“癌细胞的主要特征及防治”、“胚胎工程的应用”等知识点从层次I提升为层次II。全国考试大纲在该两项知识内容的要求掌握程度为Ⅱ层次。随着基础教育课程改革的不断深入,一线教师教育专业化水平有了较大提高,经调研表明,我省生物学科一线教师已经具备了足够的知识储备,为该知识内容的Ⅱ层次掌握提供了保障。

  4.政治学科删除“利息利率和本金”,增加“投资收益与投资风险”,删除“世界贸易组织”,增加“哲学与时代精神”,删除“中国加入世贸组织后享受的权利和承担的义务”,调整“纸币及其发行量”为“金属货币与纸币”,合并“辩证否定观的要求”和“辩证的革命批判精神”为“辩证的革命批判精神与创新意识”。理由分别是:“利息利率和本金”已包含在“储蓄存款”的知识点里;突出收益和风险的关系,有利于对考生知识综合应用能力和生活实践能力的考查;将必修一的“世界贸易组织”考点综合纳入选修3相应考点;“哲学与时代精神”是本单元的重要内容,增加此考点,有利于引导学生从整体上把握哲学与时代的关系;“中国加入世贸组织后享受的权利和承担的义务”属于教材中的“相关链接”,不是正文,不做要求;金属货币的考查更符合考试大纲的要求;进一步突出了对创新意识相关知识的考查。

  5.历史学科增加“在思想解放的潮流”下一个二级子目“中学为体,西学为用”,替换选考内容“明治维新”为“俄国农奴制改革”,替换选考内容“拿破仑”为“克伦威尔”。理由分别是:“中体西用”是洋务运动的指导思想,也是关于中西文化关系的核心命题,更是中国近代民主思想发展过程中不可或缺的一个环节。新增该知识点有利于中学教学的连贯,也使得知识体系更加科学、完整。“明治维新”和“拿破仑”省内及省外已考多次,为保证题型新颖性和创新性,使学科知识点更均衡,更有利于命题和中学教研的创新。

  二、《考试说明》有关题型示例和参考题例方面的调整

  1.各学科均调整了少部分题型示例和参考题例,如文科数学13题,理科数学8题,物理8题,化学5题,地理8题等,总调整量占全部例题的12.1%。目的是促进高考命题进一步体现新课程理念,使试题体现的考核目标更加明确、难度和区分度更加合理。

  2.改“参考试卷”为“参考题例”。并注明“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列参考题例(参考题例由近年高考试题组成)供参考,所列题例力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”修改目的是为了避免对该部分内容的曲解,导致教学和考查的僵化。增加这段说明文字可以使基层更好了解该说明的意义和作用,并正确理解和使用参考题例。

  今年我省高考各学科《考试说明》内容调整情况详见附件。

  附件:2013年福建省普通高考各学科《考试说明》内容调整概览

  一、《语文》学科:新增5篇古诗文默写

  (一)变化

  1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇;

  2.改“参考试卷”为“参考题例”。

  (二)说明

  1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇

  我省默写篇目虽经逐年增加,到2012年仅有25篇,依然全国最少(浙江第二少,要求背诵默写33篇;山东、广东最多,要求背诵默写64篇)。我省本着循序渐进的原则,引导学生进一步加强阅读积累与语言积累,2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇,要求背诵默写。增加的5篇是:(1)宋濂《送东阳马生序》(“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”);(2)陆游《游山西村》;(3)文天祥《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经);(4)马致远《天净沙•秋思》(枯藤老树昏鸦);(5)张养浩《山坡羊•潼关怀古》(峰峦如聚)。

  2.改“参考试卷”为“参考题例”

  2013年把“参考试卷”改为“参考题例”,并注明“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列题型示例(题型示例由近年高考试题组成)供参考,所列样题力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”参考题例所选用的题目均选自近年来高考真题,体现了试题的权威性、多样性和鲜活性,更好地诠释“考试形式与考试结构”,兼顾命题的灵活性、时代性和教学的稳定性、全面性。

  二、《数学》学科:数学题例变化较多

  变化:文、理科均把章节Ⅰ中“二、强化基础知识”、“四、强调能力立意”、“五、倡导学以致用”分别改为“立足基础知识”、“彰显能力立意”、“坚持学以致用”;章节”Ⅲ考试目标与要求”中“三、数学思想方法”的变化较大,如:“2. 数形结合思想”中“做到心中有图…以开拓自己的思维空间”替换为“数缺形时少直观,形缺数时难入微”,“5.特殊与一般思想”中例3及其点评删去等。

  另外,理科数学章节”Ⅲ考试目标与要求”中“二、能力要求”的“ 1.空间想象能力”增加了最后一段“对于空间想象能力的考查,常考查综合几何法,并结合数学学科内其他知识点综合考查.因此在立体几何学习中,既要学会向量法, 也要关注综合几何法,两者不可偏废。”更加注重考查学生的综合能力。

  同时,为了更好地让考生理解考试内容和要求,今年的文、理科数学中还有很多例题及参考题例都发生了变化。

  三、《英语》学科:词汇要求有调整

  (一)变化

  1. 词汇调整:(1)从词汇表I、词汇表II中理解的词汇调整100个词汇为掌握词汇;(2)新增20个词频较高的常用词,要求掌握。

  2. “参考试卷”改为“参考题例”。

  (二)说明

  1.阅读理解中去掉一句:“阅读材料中出现本《考试说明》词汇以外的单词(除人名、地名等),应标出汉语意思。”

  2.“参考试卷”改为“参考题例”。增加一段话:“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列参考题例(参考题例由近年高考试题组成)供参考,所列样题力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考查内容、难度没有对应关系。”其中,部分参考题例有变化。

  3.词汇调整具体内容如下:

  (1)把词汇表I中以下23个词汇的*去掉,变为掌握词汇。

  *academic a & n ,*accurate a,*alcohol n ,*analysis (analyses ) n ,*approach v ,*approximately ad ,*athlete n ,*attach v ,*budget n ,*comment n ,*consequence n ,*contemporary a ,*contribution n ,*distinction n ,*divorce n & v ,*expectation n,*extraordinary a ,*intelligence n ,*percentage n ,*requirement n ,*status n、 *vast a ,*visual a

  (2)把词汇表II中带•的词汇移到词汇表I,并去掉*,为掌握词汇。

  (3)把词汇表II中以下不带•的77个词汇移到词汇表I中,变为掌握词汇。

  absolute a、according to prep、acknowledge v 、acquire v 、adapt v 、adjust v 、adopt v 、annual a 、appeal v & n 、approval n、assess v 、assessment n、assist v 、assistance n、celebration n、champion n 、characteristic a & n、colleague n 、commercial a 、commit v、complex a & n、consume v、distribute v、elect v、evaluate v、eventually ad、expand v 、expose v、fortune n、guarantee v、inspire v 、meanwhile ad、media n、merely ad、motivation n、musical a & n 、negotiate v、obtain v、obvious a、outcome n、overlook v、passive a、possess v、possession n、precious a、presentation n、procedure n、promote v、punctual a、rare a 、refresh v 、regardless a、reject v、resist v 、rid (rid,rid或 ridded, ridded) v 、ridiculous a、seize v、signature n、sincerely ad、starvation n、starve v、survival n、swift a、technical a、tendency n、tense a & n 、theory n、tip n & v 、tire v 、tiresome a、tolerate v、typical a、underline v、unlike prep、update v & n、wipe v、worthy a

  (4)把词汇表II中剩下的词汇加*为理解词汇。

  (5)再把词汇表I和词汇表II合并为新词汇表I。本词汇表单词是在全国《考试大纲》的基础上进行调整,共收入单词约2603个,其中带*号的单词共573个,只要求理解,其余的单词要求掌握。

  (6)词汇表I、词汇表II、数词、月份、星期、主要国家名称及相关信息等单词约3410个

  新词汇表II文字说明部分调整为:共收入20个词频较高的常用词,要求掌握。新增20个词汇如下:

  1. community n,2. complain v,3. contact n & v,4. fashion n,5. fund n & v,6. guy n,7. imitate v,8. individual n & a,9. invest v,10. involve v ,11. item n,12. negative a,13. occasion n,14. opportunity n,15. series n,16. sign n & v,17.solve v,18. spoil v,19. survey n & v,20. threat n

  四、理科综合

  (一)《物理》学科:题型示例替换3道题,参考试卷改为参考题例

  变化:在题型示例部分的11道例题中,有3道与去年不同。其中,今年的例2是新增的,今年的例3与去年的例2相同,去年的例3不再出现。此外,例9、例10也做了替换。

  (二)《化学》学科:替换了一道中等难度题

  变化:题型示例和参考试卷部分题作了替换,其中,在题型示例部分,例4用一道容易题替换了去年《考试说明》中的一道中等难度题。

  (三)《生物》学科:部分知识内容由I改为II

  1、变化

  部分知识内容由I改为II,题型示例替换2道题。

  2、说明

  知识内容表(一)中的知识内容1-5细胞的分化、衰老和凋亡,其中(4)癌细胞的主要的特征及防治——I改为II;知识内容表(二)中的知识内容 5-3 胚胎工程,其中(3)胚胎工程的应用——-I中的I改为II 。

  五、文科综合

  (一)政治:更换最新的高考题例,体现探究性题型,部分内容有增删

  1.变化

  “利息利率和本金”删除,因为“利息利率和本金”已包含在“储蓄存款”的知识点里。“世界贸易组织”删除将必修一的“世界贸易组织”考点综合纳入选修3相应考点。“中国加入世贸组织后享受的权利和承担的义务”删除,将这部分知识属于教材中的“相关链接”,不是正文,不做要求。

  增加“投资收益与投资风险”,为了突出收益和风险的关系,有利于对考生知识综合应用能力和生活实践能力的考查。增加了“哲学与时代精神”,把此考点作为本单元的重要内容,有利于引导学生从整体上把握哲学与时代的关系。把“美国的三权分立与权力制衡”变为“三权分立制”,增加对三权分立制度评价的内容,引导学生完整认识这一制度。

  将“辩证否定观的要求”“辩证的革命批判精神”两个考点整合为“辩证的革命批判精神与创新意识”一个考点。

  时事政治考查范围包括年度间国内外重大时事、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策(含中国共产党第十八次全国代表大会的主要精神)

  (二)历史:部分考点有变化

  1.变化

  (1)必考内容中新增了:在思想解放的潮流下新增二级子目“中学为体,西学为用”,其余子目顺序相应调整。(2)选考内容中把明治维新变为俄国农奴制改革;拿破仑变为克伦威尔。

  2.说明

  (1)“中体西用”是洋务运动的指导思想,是关于中西文化关系的核心命题,也是中国近代民主思想发展过程中不可或缺的一个环节。新增该知识点有利于中学教学的连贯,也使得知识体系更加科学、完整。

  (2)理由:“明治维新”已考多次,为保证题型新颖和创新性,有利于命题和中学教科研的创新;改为考克伦威尔,是因为该知识点省内及省外已考多次,为拓展命题空间,建议替换。在欧美资产阶级革命时代的杰出人物子目下新增克伦威尔,排在华盛顿之前,使学科考查知识点覆盖更均衡。

  (三)地理:考核目标与要求中的部分例题及其说明有修改

  修改了考核目标与要求中的部分例题及其说明,例4、例13全换,例8换一小题,例10删掉2小题,其他不变。

  主要修改部分题型示例(【选修6——环境保护】)只换一题,其他不变;参考题例中内容换三处:一是5—7的选择题一组,二是37题一大题,三是环保模块。