2015年江苏高考化学新变化及复习建议
化学 部分考点要求有所提升
解读人:赵恬 (高三化学备课组长)
【变化】主要变化在考点要求方面。
一是个别考点范围进行了微调。“能用电子排布式表示1~36号元素的原子及简单离子的基态核外电子排布”中去掉了“简单”两字;
二是部分考点要求有所提升。如对“元素、核素和同位素的含义”,“元素(主族和零族)原子结构、在周期表中的位置、性质及它们之间的关系”,“温度、浓度、压强和催化剂等对化学反应速率影响的一般规律”,“电离、电解质、强电解质和弱电解质的概念”,“表示弱电解质在水溶液中的电离平衡”,“水的电离和水的离子积常数”的要求都由“了解”变为“理解”;对“1~18号元素的原子核外电子排布,能用原子结构示意图表示原子和简单离子的结构”的要求由“了解”改为“掌握”。
【复习建议】
认真把握考试说明,并结合历年江苏高考题型和知识点,做到知识构建不超“纲”,能力训练不超“标”;近几年的高考试题更强调基础知识的考查,在复习中,要全面梳理知识点,不留盲点。同时,通过近年高考题、模拟卷的训练强化主干知识;针对化学试题中常见的流程图、坐标系、数据表、图像等大量信息,指导学生学会快速分析,准确获取有用信息,结合已学知识做出判断;对常错考点要经常反思,可以积累形成错题本,并把相关或相似知识纵横比较,有针对性地进行强化训练,防止一错再错。
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