依据理想和模考成绩填报高考志愿

　　各区的模拟考在日前落下了帷幕，接下来登场的就是填高考志愿。于是考生和家长们又开始在报什么学校、选什么专业上纠结起来，毕竟很多人都认为这是人生中主要的选择之一。如果要在填报志愿后不会后悔自己的选择，那就有必要先做好这些工作。

　　一、对个人成绩定位

　　我们在看成绩的时候很多人都喜欢看总分，其实从某种意义上说总分是没有多少意义的，高考不是看你的绝对成绩——到手的分数是多少，因为这个分数会因为试卷的难易程度而有很大差别，重要的是你在所有考生中的排位，高考分数线也是根据录取的比例来划定的，因此考生正确对自己的成绩进行定位是很重要的，我们要遵照一个原则那就是要看相对排位，而不是绝对的分数。

　　如考生小汪、小刘在模拟考中的成绩如下：(如表一)

　　根据09年该校同类班级(物理较好班级)高考的情况来进行分析，该班今年考生数为42人。 (如表二)

　　结合考生小汪、小刘在本次模拟考中的班级排名，在填报志愿时候，小汪可选择一类高校中较好的学校，小刘则可选择二类高校中处于中等水平的学校。

　　如果能够得到学生在年级的排名或者在区里的排名，可再进行综合性考虑，但是一般情况下学校排名及区的排名是没有加一学科的，所以在看这样的排名时要另外考虑加一学科的具体情况。

　　当然模拟考的成绩是否具有可比性还需要综合考察考生在进入高三后的整体学习趋势，以及最后一段时间的冲力。

　　二、确定填报策略

　　填报志愿的过程实际上是考生依据自己的理想、兴趣、特长以及未来的职业倾向，在高考成绩、学校以及专业之间寻求平衡的过程。考生和家长可以选择优先考虑学校的策略或者优先选择考虑专业的策略。

　　(一)优先考虑学校

　　名牌、重点大学在办学水平、师资力量、文化氛围等方面胜于一般大学，可以从各方面给学生提供良好的客观条件，培养多方面的能力，使学生的综合素质得到提高和发挥，为将来的发展打下坚实的基础，同时名牌大学学科门类众多，名师云集。即使学生就读的专业不甚理想，也可以通过跨学科选修课程丰富自己，使自己成为复合型人才。

　　09年毕业生小叶在报考志愿时选择了南开大学，因为这是周总理曾经就读的学校，但是他当时的成绩限制无法选择自己喜欢的专业，于是他采用“曲线救国”的策略，入学后自己旁听数学院的专业课程，并参加了学校内的考试，最后实现了自己换专业的想法，既到了自己喜欢的学校，又学习了自己喜欢的专业。

　　(二)优先考虑专业

　　对于有确定理想，并对自己的职业发展有明确定位的学生来说，优先考虑专业是可行的策略，主要适合那些对某一行业有强烈预期的考生。优先考虑专业的情况下，我个人认为在选择学校的时候就需要稍微保守些。以专业为优先考虑因素的考生，需要对专业的内涵比较了解，同时，不能一味追求热门专业，冷、热是相对的，热门专业不一定就是高就业率专业，相反，冷门专业也不一定是低就业率专业。要根据个人的兴趣、爱好和潜能进行选择。

　　综上所述：

　　1.对于没有明确专业倾向的考生可以学校优先，填报志愿时侧重选择学校。

　　2.对于有明确专业倾向的考生可以专业优先，填报志愿应以侧重选择专业为主。

　　3.在考生分数允许的情况下，要兼顾学校、地域和专业。应当说每个考生都向往到重点、名牌大学读书，即使是分数不能够达到标准，也都希望选择一个相对自己偏爱的学校；同理，即使考生没有明确的专业倾向，但在考生的心里，大体上还是有一些偏爱或认知的，最起码对自己不喜欢学什么专业还是非常清楚的。比如，有的考生明确表示不学医科、师范、农业，就属于这种类型。对于这种类型的考生，在确定志愿时就应当兼顾学校、地域和专业。

　　所有的策略和方法都是因人而异的，关键的还是最后的高考成绩，预祝考生都能够在高考中取得理想成绩。