高考志愿填报 把博弈风险降到最低
今年是上海市实施高考平行志愿的第5年,对考生来说,首先要搞清楚平行志愿的基本概念和录取规则,并掌握最基本也是最关键的几大诀窍,同时,还要了解今年的新变化,做到心中有数,这样才能把握准志愿填报的大方向,把博弈风险降到最低。
■冯传东
高考志愿填报诀窍诀窍1:各批次志愿填报注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序,并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件,就可能会被4所院校同时录取。实际上,只要考生档案投到一所志愿高校后,就不会到其他高校,对每个考生而言投档录取机会只有一次。
比如理科考生A,去年他的高考成绩为492分,他第一批次填报的志愿依次为同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学。在实际录取中,教考院首先对所有考生按总分排序,从高到低逐个对考生按所填报的“平行志愿”进行检索。检索考生A时,先看其成绩是否到了同济投档线,如果未到,再看华东师大,未到,则再检索华东理工的,未满,则考生A被投档到华东理工大学,档案一旦投出,之后的华东理工大学就不再检索。这就是所谓的“一次投档”。
但如果考生A最终因为志愿不愿调剂等原因未被华东理工大学录取,档案退出时,他只能进入征求志愿。如果征求志愿未被录取,就只能落到下一个批次录取。
因此,上海高校招生办负责人在解答高考政策时始终强调,考生在填报各个批次的志愿时,一定要注意志愿间的落差。也就是说,各志愿间要有落差,一定要找一两个自己能够接受的“保底”学校。
负责人们还强调,尽管平行志愿降低了志愿的博弈成分,但也不能一味地冲,每个考生应该研究以往几年各学校的录取分,划一划每个学校所在的层次,填报时不能颠倒,比如以往A学校一直比B学校的录取分数线高,你却把B填在A的前面,这种志愿等于是无效志愿,白白浪费一次机会。还有,最后一个志愿必须要保守,否则你可能会掉到下一个批次。
诀窍2:注重学校录取平均分
考生在填报志愿时,首先要了解自己在学校、区所处的位次,这个是最关键的参考因素。可根据自己一模、二模的成绩,看看自己在区、学校的排名,并排一排自己在全市的位次所在。咨询老师往年该名次段考生的去向,掌握自己可能被录取的学校范围,然后再根据个人的兴趣爱好以及家庭背景等因素,在这个范围内做选择。
华东师大招办主任周鸿建议,在选择可填报的学校时,要选准“参考值”,即在参考往年录取情况时,既要看高校及专业的录取最低分,更要看高校及专业的录取平均分,并尽可能淡化“最低分”概念。因为“平均分”的高低,最能客观、准确地反映一所高校的实际情况,更有参考价值。
诀窍3:避免被调剂慎写“不服从调剂”
目前上海一本、二本学校一般都承诺进档不退档。即考生考分达到学校的最低投档线,如果没有填写“不服从调剂”,以及体检上专业的限制,则不会退档。
但往年都会出现一些考生,担心被调剂到与自己的兴趣和专业倾向毫不沾边的专业,所以在填报时选择不愿服从调剂。这些考分达到学校的最低投档线,但所填6个专业如果没有达到专业的最低录取线,因为不愿调剂,则就会被高校退档。所以一定要慎写“不服从调剂”。
而为了避免自己被调剂到不喜欢的专业,考生在填报各院校专业时,不妨在学校往年的录取分接近学校最低投档线的专业中,挑选1到2个自己较为有兴趣的专业,作为专业的保底。这样即使以较低的分数投档到某高校,也不会被调剂进自己非常不喜欢的专业。
选学校退一步,选专业进一步
高考填报志愿中,究竟是选学校,还是选专业,是考生和家长最难把握的问题。尤其是对各批次的中分段、低分段考生来说,这一难题最为显现。选好的学校,有可能要舍弃好专业;想填个自己喜欢的专业,学校上就得有所顾忌,因为好学校的好专业肯定是要“挤破头”的。上海部分高校招办负责人建议,选学校可以退一步,选专业尽可能进一步。兴趣是填报专业的重要依据。
根据统计,每年各个大学都会有学生因为成绩不合格,而被学校劝退,而退学原因中有很大的因素是学生对所学的专业不感兴趣,不适应学校对学业要求以及没有学习动力。
本市高校招生办负责人表示,现在高校中有一部分学生,就是因为当初只考虑到选学校,忽视了专业的重要性,进了大学校门,却发现自己不喜欢所学的专业。而有的专业是父母坚持志愿的,也不管孩子的兴趣,一味要求填报有名校。孩子考进了,最后却被调剂进入不喜欢的专业,读得很痛苦。
也有专家则认为:兴趣是专业选择首要考虑的因素,但在学校的选择上也应该慎重。重点大学一般师资强,学习氛围浓厚,这些与一般院校相比有很大的优势。办学实力较强的学校不仅重视学生的专业教育,更重视学生综合素质和创新能力的培养。
有的考生家长存在“先进大门再说”的想法,希望进大学后遇到不喜欢的专业可以转专业。但各高校招办负责人都表示,目前我国绝大部分高校对于在校大学生转专业仍然有不少限制。如果考生把希望寄托在入学后转专业上,至少应该搞清楚所填学校是否能转专业,需要哪些条件。
新专业关键看学校特色
对于新增专业,由于没有以前的录取分数作为参照,考生和家长往往很难定位。一般来说,一所学校新增一个专业,都有一定的办学基础。有的学校新增的专业,有时马上就会成为热门专业,录取分数很高;而有的学校新增的专业,录取分数却比较低。
因此,对于新增专业,可以结合学校办学特色以及这一专业的社会需求来进行判断。如果新增专业与学校的办学特色相对应,那么其专业实力就相对较强,并具有一定特色和优势;如果新增专业为学校拓宽学科面而新尝试设立的专业,那么由于专业发展缺乏历史积淀,报考时要多关注学校发展这一专业的举措,以及这一专业所对应的社会需求变化趋势。