上海高考志愿填报攻略:“平行志愿”并不代表无风险

2009-04-14 来源:招考无忧

  2008年上海普通高校招生首次实行“平行志愿”的填报及投档方式,这在一定程度上降低了考生的填报风险,但“平行志愿”并不代表无风险,其实,“平行志愿”中的退档风险,以及考生不能合理定位所造成的风险依然存在,考生须在填报志愿时注意规避。

  风险一

  专业录取中的退档风险

  在实行“平行志愿”投档的“一本”“二本”和第三批次高职(专科)中,各招生院校一般会按已公布的招生计划数的105%,确定调阅考生档案数。也就是说,在实行“平行志愿”的这三个批次的录取中,如果某院校的招生计划数为100名,那么在按分投档时,将有最多不超过105名考生的档案将被投入该校,由该院校综合考虑后择优录取。

  问题也由此引发出来,在投档数略大于高校招生计划数的背景下,有5%的考生在投档后,可能因为投档后未录取而被退档。由于“平行志愿”均实行一轮投档,被院校退档的考生,就将直接进入“征求志愿”环节(详见本期A11版“考生‘平行志愿’投档示意图”)。对于这种退档风险,考生与家长一定要予以充分的重视。

  【案例一】

  专业扎堆遭遇退档

  某文科考生小陈,由于“二模考”成绩优异,因此他将一所知名“一本”院校H校填报在了第一批次的A位置,期望“冲一冲”,并将该院校的6个专业志愿都集中在了往年热门的经济类、语言类专业上,各专业之间分差极小。为了贯彻自己的意愿,在“愿否调剂录取”一栏中,小陈选择了“全不愿意”。

  小陈的高考考分达到了505分,而H校的投档分数线为499分,因此在经过检索后小陈的档案被投入了H校,但在具体专业录取过程中,H校的经济类、语言类专业报考人数众多,造成了这两类专业分数都高于510分,而小陈又不愿接受专业调剂,因此小陈只能被H校退档,直接进入“征求志愿”环节,而无法投档至B、C、D三所院校志愿。

  案例分析

  小陈被H校退档的原因,主要还是因为专业志愿扎堆,以及他不愿调剂专业。

  如何解决专业志愿扎堆问题?在专业志愿填报时,考生还是应让6个专业志愿之间存在落差。如果考生想“冲一冲”某院校,那么不妨在填报专业志愿时,查询一下该校往年的专业录取分数,填报专业志愿时,既选择考分较高的热门专业,也填报些考分较低的冷门专业,按照从高到低的顺序排列,这样即使考分较低,也有可能因为达到了冷门专业的录取分数而被录取。

  而考生在“愿否调剂录取”选项的选择,也直接关系到其是否会被院校退档(相关解读详见A16版)。

  【案例二】

  因专业限制被退档

  某理科考生小王,在高考前的体检中,被查出轻度色觉异常(俗称色弱),按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求,他将不能报考以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类等专业,但由于事先未能详细了解对其身体状况有限制的专业,他报考了本市一所理工类本科院校B校,6个专业志愿全为化工类专业。由于小王的体检结果不符合专业要求,因此在B校对小王的录取过程中,因其不符专业要求对他作出了退档的处理。小王不得不与心仪的院校擦肩而过,直接进入“征求志愿”填报环节。

  案例分析

  为了规避因身体条件不符、报考限制等带来的退档风险,考生在志愿填报前应根据市教育考试院编写的《上海市普通高等学校招生专业目录》,仔细阅读相关院校的招生章程,多关注各类专业资讯,了解自己所报专业的具体要求,比如,是否需要外语口试成绩、是否愿意走读、是否对身体条件有限制要求等。

  风险二

  院校志愿填报不当的风险

  由于自身目标不明确、定位不准、对院校缺乏了解等原因,许多考生与家长在如何选择院校时,往往举棋不定。因此,在填报前,做好了解院校相关信息的功课,正确地评估自己实际情况,准确预见志愿中存在的风险,将更好地帮助考生及家长填报出合理的院校志愿。

  【案例一】

  定位不准确

  考生小高平日成绩优异,根据“二模考”的成绩,他有望冲击本市某“985工程”院校J校,学校老师也对他寄予厚望。但在5月填报志愿时,小高却心生犹豫,生怕高考失手。考虑再三后,他将一所名气与实力均不如J校的院校,填报在了第一批次志愿的A项,放弃了填报J校的机会。结果在高考中,小高的高考考分达到了530分,超出了J校的投档线不少分,却无缘进入其中就读。

  案例分析

  有的考生为了提高被录取的概率,过于保守,把录取分数远低于自己高考成绩的院校填在A志愿位置;有的则盲目乐观,填报的志愿均过高。这些都会使录取结果不理想。

  考生该如何合理定位?首先应通过高中阶段的日常测验和模拟考的成绩来为自己合理定位,估计自己在班级、学校、所在区县乃至全市考生群体中的大致位置。还可以了解一下各院校近几年的线上生源情况和录取平均分,做到心中有数。

  其次,家长应加强和班主任的沟通,准确把握孩子考试时的心理状态。如有些考生属于“怯场型选手”,平时成绩不错,但一到考试时,就容易紧张,发挥不佳;而有些考生则属于“比赛型选手”,考试时往往能超常发挥。这是考生和家长在填报志愿时都应充分考虑到的心理因素。

  在按照“成绩优先、遵循志愿”原则进行的“平行志愿”投档检索中,考生一旦被投档至其所报的某一志愿院校,则将与其后各“平行志愿”院校无缘,因此,考生在填报时,还是应该合理定位,尤其要注意A、B、C、D各院校志愿之间的顺序和落差。

  【案例二】

  志愿之间落差过小

  某市级示范性高中的考生小王平时的成绩在年级里数一数二。由于对自己的学业水平过于自信,他在“一

  本”填报的A、B、C、D四所院校志愿均为沪上知名重点院校,且历年来的最低录取分数线相差很小。结果,这四所院校因高分报考者集中,投档分数线“水涨船高”,并且小王发挥欠佳,分数未能达到这四所院校的投档分数线,“落差”过小的志愿填报方式使他遭遇了“滑铁卢”。

  案例分析

  由于这几个“平行志愿”之间没有适当的“落差”,小王如果不能被投档至A志愿院校,那么他被投档至其他几所重点院校志愿的可能性也就大大降低了。