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2009年上海高考满分作文点评

2009-12-08www.51gaoxiao.com上海高考网

  这是一篇不可多得的文化小品散文。作者在文章开头采用了比兴手法,没有从材料本身直接谈起,而是通过游览黄山的经历——“对那怪峰孤松遐想”,来说明道理。但是,从主体部分来看,文章这样写的用意还是紧紧围绕材料中“他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味”这句话来提炼感点,生发开去议论的。这就是本文中作者要发表的见解:个体的旁逸斜出,统一在整体中而显出和谐的美。

  文章选择的题材丰富多彩,说明作者善于联想,同时也表明作者厚实的文化积淀。例如,从描述黄山孤松怪石那清雅高绝的图景而构成黄山的大美,想到只求体制规范在整体上却毫无生气的“八股文”,字里行间隐含了批判那“裹足不前”的“八股文”的弊端;又联想到何立伟先生的《日月盐水豆》一文,对比鲜明;再就是从独树一帜的“板桥体”,联想到“猛虎细嗅蔷薇”和李清照诗词中的创新与不同的风格。语言优美,读来琅琅上口。

  病文诊断

  有心莫共花争发

  常说“见字如面”,那些看似幼稚的字,仿佛是他难得糊涂时的漫笑。但若往深了品味,便能读出:一枝一叶总关情的深刻!板桥是这样一个独特的才子,豪爽不羁却又心系百姓,后无来者,他也是历史一面独特的旗帜了。

  有人评价其作品:“不可无一,不可有二。”是呀,倘若人人都钟情于柳之工整,风格趋同,那就势必少了创新,少了独特的光芒。板桥是独特的,再不可能有第二个他。而他的不拘泥于临摹古书独树一帜的做法,是否也能给我们启示——倘若有心,那就莫共群花争发,而是找准自己的方位,绽放一份独特的美丽。

  追求独特,拒绝人云亦云的平庸,因为每一条生命都因与众不同的五彩的光辉才使世界绚烂多姿。正如诗歌的王国里,既要有浪漫梦幻,也要有沉郁悲伤,加上清新灵秀的小诗,才显得博大精深,风景万千;也若绘画的海洋中要有西洋画的精细逼真,又一定要添加中国画的飘逸潇洒才能波澜壮阔。我们只能一味模仿,而丧失了最珍贵的独特。如果不是追求化用唐诗宋词中的经典,明清的诗歌何以黯淡无光?而正是在习画之初,靠临摹养成基础的扎实,又最终跳出条框,有所创新,书画史上才跃出一个个举足轻重的大家,如黄宾虹,齐白石等!

  我们可以从模仿中找感觉,垒成起步的阶梯,但是要记住,最重要的是跳离阶梯,这样我们才能自由自在的飞翔在广阔的天空,释放自己丰硕的才华。

  有时,我们可能迷惘,看啊看拥挤的人群,却不知自己的方向在何处。别慌,想想“含芳独暮春”?造就了春日尾巴上一道亮丽的风景。想想“菊花蕊寒香冷蝶难来”的孤傲清高。想要独特,那是需要多大努力和付出啊!别怕,既然我们是新时代的青年,我们是来搏斗,是来奋斗的,如巴金所说,要冲破激流,冲洗出自己的一片光洁柔软的沙滩,那里的世界更为辽阔。如果放弃拼搏,我们会汇入时代的洪流中,归于平庸,而让独特之光,无声息的熄灭。

  那么让我们抱着一颗追求独特的真诚的心,来尽情书写生命吧。莫共群花争发,而是勇敢的一枝独秀!人生的追求在这“一枝”中流光溢彩!

  点评

  由材料中“不可无一,不可有二”,作者想到了“独特”。全文在针对“不可无一,不可有二”议论分析的过程中,能够转换角度,深入分析。所不足的有两点:一是开头与结尾不相呼应;一是文中还缺少点理论论据(因为名人的话,或者书画理论,很有说服力;使人对所要讲的道理更加信服)。

  如果增加一小节作开头的自然段,提出与“一枝一叶总关情”的诗句相吻合的具体内容,再在文章主体部分适当增加几句理论论据,文章就能提升一个档次。