2014年上海出版印刷高等专科学校各省市招生计划
| 2014年全国招生计划 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 北 | 天 | 河 | 山 | 内 | 辽 | 吉 | 黑 | 上 | 江 | 浙 | 安 | 福 | 江 | 山 | 河 | 湖 | 湖 | 广 | 广 | 海 | 重 | 四 | 贵 | 云 | 西 | 陕 | 甘 | 青 | 宁 | 新 | ||
| 专业 | 科类 | 京 | 津 | 北 | 西 | 蒙 | 宁 | 林 | 龙 | 海 | 苏 | 江 | 徽 | 建 | 西 | 东 | 南 | 北 | 南 | 东 | 西 | 南 | 庆 | 川 | 州 | 南 | 藏 | 西 | 肃 | 海 | 夏 | 疆 |
| 古 | 江 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版与发行（出版商务） | 文史 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 22 | 3 | 5 | 8 | 3 | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 8 | 1 | 4 | ||||||||
| 出版与电脑编辑技术 | 文史 | 3 | 2 | 2 | 18 | 2 | 4 | 3 | 2 | 9 | 2 | 2 | 3 | 1 | 7 | 1 | ||||||||||||||||
| 广告设计与制作 | 文史 | 2 | 5 | 3 | 18 | 2 | 2 | 4 | 6 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 会展策划与管理 | 文史 | 3 | 2 | 18 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||
| 多媒体设计与制作 | 文史 | 1 | 3 | 3 | 18 | 3 | 3 | 6 | 2 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | ||||||||||||||
| 数字出版 | 文史 | 2 | 2 | 2 | 18 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 理工 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 会计 | 文史 | 2 | 2 | 10 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 理工 | 2 | 2 | 9 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 文化市场经营与管理 | 文史 | 2 | 2 | 2 | 18 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||
| 理工 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 包装技术与设计 | 文史 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 理工 | 1 | 6 | 2 | 25 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 1 | 7 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||
| 印刷技术（印刷包装管理） | 文史 | 2 | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 理工 | 2 | 24 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 印刷图文信息处理 | 文史 | 1 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||
| 理工 | 1 | 1 | 1 | 20 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 印刷图文信息处理（印刷媒体设计） | 文史 | 3 | 11 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 理工 | 2 | 6 | 5 | 2 | 4 | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 印刷图文信息处理（数字媒体制作） | 文史 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 11 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||
| 理工 | 1 | 2 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 印刷图文信息处理（中美合作） | 文史 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 理工 | 40 | 5 | 6 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| 印刷设备及工艺 | 文史 | 3 | 9 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 理工 | 2 | 25 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 数字媒体设备管理 | 文史 | 2 | 8 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 理工 | 28 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 艺术设计（印刷美术设计） | 艺术（文） | 2 | 2 | 67 | 3 | 3 | 8 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| 电脑艺术设计 | 艺术（文） | 3 | 1 | 15 | 4 | 3 | 9 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||
| 装潢艺术设计 | 艺术（文） | 2 | 1 | 15 | 4 | 4 | 10 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| 装饰艺术设计 | 艺术（文） | 2 | 1 | 15 | 4 | 3 | 10 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||
| 影视动画 | 艺术（文） | 3 | 2 | 16 | 4 | 3 | 10 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 广告设计与制作（影视广告） | 艺术（文） | 2 | 25 | 2 | 2 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 艺术（理） | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 影视制作 | 艺术（文） | 2 | 2 | 23 | 4 | 3 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 艺术（理） | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 艺术设计（艺术经纪） | 艺术（文） | 4 | 2 | 19 | 3 | 4 | 7 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 影视表演 | 艺术（文） | 3 | 15 | 3 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 多媒体设计与制作（影视编导） | 艺术（文） | 3 | 18 | 4 | 4 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 机电一体化技术 | 理工 | 3 | 5 | 3 | 12 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 7 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 计算机信息管理 | 理工 | 2 | 2 | 2 | 12 | 3 | 3 | 6 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||
| 印刷技术 | 理工 | 3 | 5 | 2 | 2 | 30 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 10 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 4 | |||||
| 数字印刷技术 | 理工 | 2 | 2 | 3 | 28 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 印刷设备及工艺（印刷商务） | 理工 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 注：1.具体招生专业、人数以各省市高招办公布的数据为准； | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.会计专业为原会计（出版会计）专业； | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.文化市场经营与管理专业为原出版与发行（文化媒介与版权经纪）专业。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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