2018年上海师范大学艺术类专业简介
上海师范大学创建于1954年，1956年成为本科院校，1981年被国务院学位委员会确定为首批硕士学位授予单位，1986年被批准为博士学位授予单位，2017年入选教育部卓越教师培养计划实施院校。学校是上海市重点建设高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列。
作为上海最早开展艺术教育、教学的学校，我校是目前全市招收艺术类专业最多最齐、师资力量较强的院校之一，为上海及全国培养了大量的艺术与艺术教育人才。2018年，我校人文与传播学院、音乐学院、美术学院和谢晋影视艺术学院四个学院的16个专业(大类)及方向拟招收艺术类学生。
人文与传播学院
上海师范大学人文与传播学院是上师大教学科研实力较强的一个学院，现有教职工231人，其中教授、研究员69名，副教授、副研究员80名，博士生导师59名，硕士生导师(含博导)145名;享受国务院津贴7人，教育部长江学者1人，教育部长江青年学者1人，上海市高校特聘教授(东方学者)1人。
学院下设8个系，分别是：中文、历史、文化典籍、广告学、影视传媒、出版传媒、信息管理和社会学;建有7个研究所，分别是：古籍整理研究所、文学研究所、语言研究所、长江文化研究所、儿童文学研究所、敦煌吐鲁番学研究所、中国创意产业研究所;建有29个研究中心，主要有：中国文化研究中心、中国近代社会研究中心、逻辑学研究中心、中国慰安妇问题研究中心、非洲研究中心、宋史研究中心、中国历史教育研究中心、女性研究中心、中国新广告研究中心、社区学院发展研究中心、域外汉文古文献研究中心、电子政务资源研究中心、中国美学研究中心、现代出版研究中心、法国电影研究中心等;设有2个上海高校E-研究院，分别是：都市文化E-研究院、比较语言学E-研究院。
学院有3个博士后工作站，3个一级学科博士点，18个二级学科博士点，34个硕士点，1个国家重点学科，1个教育部普通高校人文社会科学重点研究基地，1个上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地，7个上海市重点学科，13个本科专业，3个上海市本科教育高地，1个上海市高峰计划，2个上海市高原计划。学院分为两个板块：人文板块和传播板块。人文板块内的国家文科基地――汉语言文学专业为国家教育部批准设立的国家文科基础人才培养和科学研究基地(简称“文科基地”)，古典文献专业为全国重点培养古文献人才的四个基地之一;传播板块内的各专业奉行“思想、传播、创新”的务实精神，与业界建立广泛联系。
2005年人文与传播学院获得上海市教委汉语言文学、影视传媒教育高地建设重点项目。
学院建有资料中心、文科综合实验中心和广告学专业创新创业中心，资料中心占地面积为810平方米，拥有图书18.4万册，杂志2.5万册，建有古籍珍本特藏室、外文特藏室等10个特藏室。文科综合实验中心，总面积达1200平方米左右，包括11个机房或实验室，均配备现代化的仪器设备，如PC机房、苹果机房、非线性编辑机房、摄影实验室、录音实验室、语音实验室、档案实验室以及电化教室等，专供有关专业实践性课程教学和学生课外练习使用。此外建有“都市文化研究”、“东方语言学”、“文贝”、“中国近代社会研究中心””、“非洲研究中心”、“中国‘慰安妇’研究中心”、“上海编辑出版网”7个网站和1个学院网页。学院还建有81个社会实习基地。
学院现有在册学生3451名，其中博士研究生190名、硕士研究生1008名、本科生2253名;另有夜大学学生275名、留学生23名。学院注重学生基础知识的积累以及综合能力的培养;开设学院平台课程，文史渗透;举办名家讲座，开阔学生学术视野;加强外语训练，安排外教讲课;强调基础知识与专业技能的配合，由实验中心提供设备支持;注重实习环节，抓好基本功训练。
专业简介：
戏剧影视文学：隶属影视传媒系。本专业为适应电视、电影的发展趋势，融汇影视学、文艺学、传播学、美学、文学等学科，旨在为各类电视台、报刊杂志、文化传播公司、网络公司等大型企事业单位和学校电教中心等培养编导、编辑、策划、文案、摄影、摄像、制作等高级专门人才。
开设的主要课程：影视艺术概论、影视史、文学与影视写作、影视剧创作、传播学、视听语言、专业英语、影视声音与制作、非线性编辑、影视编导、电视节目制作、摄影摄像、影片分析等。
摄影：隶属广告学系。本专业主要培养具有当代摄影文化理念和相关理论基础、熟知传统及数码摄影专业知识并具备商业摄影和艺术摄影管理能力的专门人才。毕业生可进入各种与视觉文化、影像传播和教育相关的企、事业单位，成为新闻报业的摄影记者、各类杂志和出版单位的摄影师或图片编辑、广告公司和大型企业的专职摄影师、摄影画廊或图片库的从业人员，也能在网络等新型传播媒体中找到自己的合适定位空间。
开设的主要专业课程：基础摄影、经典视觉艺术欣赏、传播学、数码摄影技巧、数字影像处理、摄像与影视制作、营销传播研究、商业广告摄影、商业人像摄影、摄影发展史、当代摄影现象研究、传统黑白暗房、现代专题摄影、摄影观察艺术、摄影创作实践等。
音乐学院
上海师范大学音乐学院现有在职教职工132名，其中正教授9名，副教授40名，另有外聘教师近40名。学院现有音乐学硕士和艺术硕士培养点(面向全国招生)以及音乐学、音乐表演、录音艺术、舞蹈学四个本科专业，其中本科音乐学专业是上海市教委本科教育高地建设项目。学院音乐学专业学生多次在全国音乐教育专业基本功大赛中获得金奖，舞蹈学专业学生在全国舞蹈比赛中也多次获得奖项。以学院师生为主体的万方青年交响乐团、舞蹈团和行知少女合唱团、民族乐团、流行手风琴乐团、长笛乐团等在上海乃至全国享有盛誉。2014年起，中俄合作办学项目，纳入教育部中外合作办学目录。同时，随着国际交流的不断发展，我院将每年选派优秀学生赴国外专业音乐学院进行各种交流学习。
专业简介：
音乐学(师范)：培养德、智、体全面发展的音乐教师和社会所需的音乐教育工作者。开设的主要课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、歌曲作法、曲式与分析、中外音乐史、中外音乐欣赏、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐、电脑音乐、音乐教学论等。
音乐表演：培养德、智、体全面发展的各类艺术团体音乐表演人才、社会所需的音乐工作者。开设的主要课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与分析、中外音乐史、中外音乐欣赏、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐等。
音乐表演(中俄合作)：与俄罗斯彼得罗扎沃茨克国立格拉祖诺夫音乐学院合作举办音乐表演专业本科教育项目已于2014年开始招生(批准书编号：MOE31RU2A20131538N，专业代码：130201H)。该项目充分引进俄方音乐表演的优质教育资源，借鉴俄方音乐教育先进的教学理念、优化课程体系和教学方式，从而提高我校音乐学院音乐表演专业的综合竞争力，建立可持续发展的音乐人才培养基地，为上海和全国培养具有国际化视野、音乐理论和技能深厚的国际化音乐专业人才。
录音艺术：培养德、智、体全面发展的，具有数字音乐设计、影视动漫配乐、音乐录音、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力，可从事数字音乐制作、电子游戏和音乐网站的音乐设计、教育教学机构、音像加工制作、文艺团体、广播、电视、电影、唱片制作等社会需求的复合型实用人才。开设的主要课程：MIDI技术与应用、通俗音乐创编与制作、影视音乐音效设计、JAZZ钢琴、歌曲作法、应用作曲技术理论、音乐绘谱技巧、声音合成与采样、录音技术、数字音频、现场扩声技术、音乐声学等。
舞蹈学：培养德、智、体全面发展、社会所需的通舞艺、懂舞论、能教会编的舞蹈专门人才。开设的主要课程：芭蕾基训、现代舞基训、中国代表性民间舞、中国古典舞、西方流行舞、编舞技理、中外舞蹈史、舞蹈鉴赏、艺术概论、乐理、中外音乐欣赏等。
美术学院
上海师范大学美术学院始创于1971年，是沪上历史悠久，规模和师资力量雄厚的综合性专业美术院校之一。学院不仅拥有院长俞晓夫、著名艺术史论家范景中等重量级学科带头人，同时也拥有一大批在沪上乃至全国都享有很高声誉的中青年画家和艺术设计师，多年来为上海及全国培养了大量的艺术与艺术教育人才。
学院现设有美术系、设计系，拥有教职员工90余人，其中正教授9人、副教授32人。目前学院开设的本科专业和专业方向有：美术学(师范)、绘画(油画、版画)、中国画(国画、书法)、视觉传达设计、环境设计、产品设计和雕塑等。同时设有美术MFA、艺术设计MFA专业硕士点，设计艺术学、造型艺术、美术史论、中国书画、学科教学(美术)等学术硕士点，招收硕士研究生。学院与国内和国际间建立了广泛而频繁的学术交流、互访、讲学等活动。2009年起通过建立“2+2”培养模式、联合工作营、引进海外优质课程、海外实习、联合展览等项目，使符合条件的学生有机会获得国内外双校的学历和毕业证书，也得到更多国际交流平台上能力成长和扩大视野的机会。
学院资料室拥有中外图书资料一万多册，中外报刊杂志千余种;学院有专业的“无形画廊”展厅，每年举行大量的各种美术展览;配有电脑机房、工业造型车间、摄影实验室、印刷实验室、创新实验室、模型实验室、民艺工作室、版画车间、雕塑大棚、油画材料工作室等教学设施，是沪上美术教育、艺术设计和美术创作的重要基地。长期以来，学院建立了大量以上海市广大中小学为基础的教育实习基地和以优质企业为基础的艺术和设计的实习实践基地，保证了学生在学习与实践的互动成长。近年学校为学院增设了设计创意中心及学生的创业孵化器等机构，并与上海企业界建立了一批产学研相结合的设计实习基地，为学生就业提供了良好的环境和平台。
近年来，美术学院在教学、科研、创作及学生就业工作等方面都取得了显著成果。教师和学生的作品频频入选国内外重大展览会，并多次获得重大奖项和荣誉。
专业简介：
美术学(师范)：培养具备现代美术观念和现代教育观念，掌握美术史论、美术基础知识和基本技能，掌握美术教育理论和教学方法，能够从事美术教学与研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者;能够在美术馆、博物馆、画廊、拍卖行以及出版社、杂志社等专业机构从事相关的研究与管理工作的人才。开设的主要课程：艺术概论、中外美术史、现代艺术史、美学、素描基础、色彩绘画基础、设计基础、雕塑基础、国画基础、书法与篆刻、油画、中国画、版画、综合绘画、专业研修等课程。
绘画：设有油画、版画等专业方向。培养具备现代美术观念和美术基本理论，既能掌握油画或版画的理知识和技能，又有一定创作能力并具备与绘画相关教学、研究，能在文化艺术、教育、设计、出版、管理等领域从事教学、研究、出版、管理等方面工作的专门人才。开设的主要课程：艺术概论、中外美术史、现代艺术史、素描、色彩、油画、坦培拉、设计基础、雕塑基础等。
中国画：设有国画和书法两个方向。培养学生具有较全面的艺术修养，能够对传统文化进行深入系统的挖掘与研究，同时具备较强的艺术表现能力和创作能力，能够从事文化、教育、设计、研究、出版、管理等方面的专业人才。国画开设的主要课程：中国美术史、中国绘画史、古代画论、工笔人物线描、水墨写意人物、工笔花鸟、山水画等;书法开设的主要课程：中国书法史、中国美术史、篆书、隶书、楷书、行书、草书等。
雕塑：培养从事雕塑创作和研究，又有一定创作能力的素质全面的专门人才。开设主要课程：素描、雕塑、雕塑创作、石膏翻制、泥塑人体、泥塑肖像、立体构成、中外美术史、艺术概论、艺用解剖学、雕塑材料研究等。
视觉传达设计：视觉传达专业培养满足各级职能机构及创意设计部门需要的平面设计人才，并能从事普及型与职业型艺术设计教学的人才。开设主要课程：设计素描、设计色彩学、形态构成、设计概论、大学语文、西方美术史等基础课程，以及标志设计、字体设计、图形想象、版式设计、书籍设计原理、书籍整体设、海报设计、世界现代平面设计史、包装设计概论、包装整体设计、广告摄影、企业形象设计、VI设计、展示设计、印刷基础、设计心理学等专业课程。
环境设计：环境设计专业培养能在建筑设计院、建筑装修公司、家具行业、会展行业和房地产企业从事中小型建筑(含室内外环境)设计和项目策划、咨询工作的高级人才。环境设计专业的学生需要学习专业绘画、工程制图、模型制作等基本技能方面的课程，画法几何、材料与构造、力学与结构、建筑设备、业务管理等技术知识方面的课程，居住区规划、建筑设计、室内设计、家具设计等专业实践方面的课程以及城乡规划、建筑历史、作品分析等专业理论方面的课程。本专业的毕业生应当具备从市场调查、创意策划到具体设计、现场配合、专业拓展的基本能力和报考建筑师执照所需的知识结构。
产品设计：产品设计专业培养具备扎实的产品设计基础理论、设计知识、先进的设计思想、熟练的设计表达能力，能在企事业单位、专业设计部门以及科研单位从事工业产品开发、产品创新设计、专利技术研发以及教学科研工作的应用型高级专业人才。学生需要学习产品结构素描与透视原理、综合造型基础、综合设计表达、工业设计数字化技术、工业设计概论、产品摄影技术、工业设计史、产品设计初步、设计材料与工艺技术、人机工程学、工程制图、市场营销与设计管理、改良性产品设计理论研究、创新产品设计、交通与运输工具概念设计、新产品开发设计理论研究、品牌开发与设计、系统设计理论研究等。
谢晋影视艺术学院
上海师范大学谢晋影视艺术学院(公办)，前身是上海谢晋-恒通明星学校，是一所以本科教育为主体，以培养新时期富有创新精神、实践能力和服务意识的高素质影视人才为特色的艺术类学院。拥有“戏剧戏曲学”硕士点，下设“戏剧影视文化”、“表演研究”、“艺术主持”、“广播电视编导”四个研究方向，招收全日制硕士研究生(MA)。同时拥有“戏剧”(MFA)，下设“戏剧影视表演”、“戏剧影视编导”、“戏剧影视动画”三个研究方向。学院以培养新时期优秀的影视人才为目标，兼顾到影视艺术中的表、编、摄、录、播各个环节，逐步完善专业设置。现有全日制本科专业4个：表演、播音与主持艺术、广播电视编导、动画，全日制本科学生800余人。学院采用专兼职相结合的师资配备模式，建设起以专家型教师、骨干教师、教学能手、教学新秀为主体的师资梯队。现有专职教师67人(其中正副教授19人)，外聘老师18人。学院现已成立了全国高校第一个经过中视协批准的纪录片创作基地，并成为了上海市唯一的大学生影视艺术实践基地。“广播影视新传媒”已经纳入上海市第四期本科教育高地建设项目。教师发声与表达技巧、表演、艺术语言表达、影视艺术概论、主持专业的表演实践课程列入了上海市教委的重点课程建设。广播电视编导专业获批第三批上海市属高校应用型本科试点专业建设。学院内设有水墨动画紧缺人才工作室，连续两年入选上海市文教结合项目。
学院面向全国部分省市招生，至今已经毕业了多届学生，他们中大部分都已活跃在影视界、戏剧舞台和各大媒体等，如赵薇、范冰冰、晋松、陈彦妃(陈彦)、范雨林、严宽、郭京飞、任山、袁满、贾青、杨婷婷、朱莉叶、方龄(方玲)、曲尼次仁、金于宸、管艺、李京泽(李鑫)、刘小微、李解、刘钧、岳鼎、牟凤彬、曹议文、沙柏宁、韩秀一、邵诣、刘艺、沈方忞、张瑞涵、李帅、雷雷、张天乐、李悠、路璐、陈嵩等。学生们在国内外的各大文艺活动中崭露头角，在2007年首届、2009年第二届、2011年第三届、2013年第四届、2015年第五届上海大学生影像大赛暨广播影视论坛中，多部获奖作品都出自我院。连续多年组织学生参加齐越朗诵艺术节暨中国大学生朗诵大赛并获奖，其中2014年获得全国二等奖。播音与主持艺术专业学生在第二届上海大学生电视主持新人赛金奖，第九届海峡两岸电视主持新人大赛中获银奖。音乐话剧《唱出爱》参演第四届中国校园戏剧节，荣获“优秀剧目奖”、“优秀导演奖”以及“校园戏剧之星”称号。肢体剧《1971》参演第五届中国校园戏剧节，荣获“优秀展演剧目”、“校园戏剧之星”称号。2014年8月，水墨动画片《三岔口》荣获2014年厦门第七届国际动漫节动画短片金奖。2017年5月，动画作品《高跷上的旅人》获首届“新西部全国大学生影像节”动画单元一等奖。2017年11月，《机器人泰瑞》获第三届上海新视角微电影大赛三等奖。
学院继承著名电影导演谢晋院长的遗志，旨在创办一个全新观念的影视学院，培养一批广播影视新星，并就中国广播影视教育如何更好更快地培养优秀人才，探索一条新的途径。学院依托综合性大学的办学优势及人文环境，发扬原谢晋—恒通明星学校的办学传统，继续拓展“密集型训练、高起点教学、全方位培养、实践中提高”的办学特色，结合中外广播影视教育的经验，注重实际表演技能的培养，使学生在艺术修养、表演、主持实践和技能训练，影视编导和制作、影视动画等方面得到全面发展。在学期间将重点组织和推荐学生参加各种艺术实践活动，以培养学生的实践能力和创新能力。
学院以“厚基础、重实践、国际化”的培养模式改革为抓手，根据本学院的实际情况，有目标、有步骤地推进本科教学、教学管理和国际高等教育的接轨与并轨发展。2011年10月与美国纽约电影学院签订了“3+2”本硕连读学位合作培养项目，国际化教育取得了突破性的进展。2010年3月与美国旧金山州立大学正式签署了合作备忘录和交换学生项目。2011年5月、10月与美国东斯特斯堡大学的艺术与科学学院签订合作意向书、交换生合作项目。2011年11月与英国爱丁堡龙比亚大学艺术创意学院正式签署了“3+1+1”本硕连读合作协议。2015年7月与英国坎布里亚大学签署交换生协议。2017年与英国利物浦约翰·摩尔大学首次合作，开展交换生项目。在学院的国际化发展计划中，学院还将与法国、韩国等国及台湾、香港地区的高校洽谈合作意向。
专业简介：
表演：该专业设戏剧影视表演、表演师资二个培养方向。培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有丰富文化艺术知识和道德修养的与时俱进的戏剧影视表演人才及大、中专等院校的表演教师。强调学生实践能力和综合能力的培养。开设的主要课程：表演、台词、形体、舞蹈、声乐、戏剧影视实习、戏剧史、电影史、美学、艺术概论、影视剧名著赏析、心理学、教育学等。至今已有一批毕业生在全国各类艺术院校中承担艺术教学工作。
播音与主持艺术：培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有深厚文化艺术知识及较高造诣的艺术主持、播音人才。强调学生实践能力和综合能力的培养。开设的主要课程：语音与发声、语言表达、艺术语言表达与表现、广播电视新闻播音、主持艺术概论、传播学概论、口才言语组织、演播空间处理、电视节目主持与创作、中国语言文学、新闻采写基础、表演、形体、声乐、艺术概论、艺术欣赏、电视音乐音响、数字化影视制作、双语播音与主持等。
广播电视编导：该专业设影视制作、影视编导二个专业方向。培养学生德、智、体、能全面发展，培养适应当前及未来影视业需求的复合型多功能人才。广播电视编导专业获批第三批上海市属高校应用型本科试点专业建设。教学中将始终贯彻艺术与技术紧密结合的思想，强调计算机能力的培养和艺术素养的提高，注重学生创新意识和创作实践的培养，特别是在现代数字影视领域中的实际操作能力的学习和训练。将为影视业、音像业、广告业以及各企事业单位输送从事影视制作、广告设计、影视编创、记者、导演和新闻传播等工作的中、高级专门人才。开设的主要课程：影视艺术概论、影视文学写作、影视美学、影视批评、影视编剧、影视导演艺术、摄影艺术、电视摄像艺术、电视照明、电视音乐与音响、电视系统基础、电视编辑艺术、独立制片、电视制作实践、计算机图像处理、计算机动画、数字电视与传媒技术、广告策划与创意等。
动画：该专业设影视动画和动画游戏两个方向。注重培养具有一定影视动画和动画游戏创作、制作技能和素养的专门人才。聘请上海美术电影制片厂具有几十年创作经验的专家教授参与指导和管理教学工作，主干课程教师都具有多年一线影视动画创作和动画游戏制作实践的经验。本专业注重二、三维动画技能的综合培养，同时也重视影视艺术修养的提高。通过各专业课程的学习，使学生既具备创作动画片、动画游戏、动画广告等各样式的设计制作技能，又具有观赏、解读优秀影视作品的能力，也能参与动画策划、立项等工作。培养优秀的原创和制作设计人才，为影视动画和游戏制作领域输送各类人才是本专业的培养目标。开设的主要课程：速写基础、色彩构成、MAYA(三维)、Flash动画、动画视听语言、动画技法、中外动画史、影视特效设计、导演和分镜台本设计、影视后期制作、游戏美术设计、游戏角色设计与剧本、次世代三维游戏创作、影像动态设计等。