上海新侨职业技术学院2013年招生问答

2013-03-20 来源:上海高考网

  我院是1999年经国家教育部批准建立的高等专科学校,招生计划纳入国家招生计划,并颁发国家认可的毕业证书。2013年招生工作已开始,针对广大考生和家长普遍关心的问题作以下解答:

  问:你院今年招生总体情况如何?

  答:我院今年招生工作分三个阶段进行:

  1、参加上海市专科依法自主招生;

  2、参加上海市三校生招生;

  3、参加全国秋季高考招生。

  (具体计划详见各阶段招生计划表)

  问:你院有加分政策吗?

  答:有加分政策。(1)依法自主招生有单独的加分政策,可查阅我院依法自主招生章程(届时查询媒体公布的信息或至我院招办索取)。(2)秋季高考按各省市教育部门颁布的2013年普通高等学校招生录取加分规定执行。

  问:你院今年在哪些外省(自治区)招生?户口能转到上海吗?

  答:今年在江苏、浙江、安徽、江西、福建、山东、内蒙古、辽宁、黑龙江、吉林、湖北、河南、广西、甘肃、云南、四川、山西、贵州、河北、重庆、广东、海南、湖南、宁夏等24个省市(自治区)有招生计划。

  外省市(自治区)考生一旦被录取,户口即可转入我院。

  问:你院对家庭经济困难学生有哪些资助政策?

  答:(1)国家助学贷款,符合条件的贫困学生可申请国家助学贷款(申请金额最高每学年6000元,外省市学生可在当地申请生源地贷款,也可在我院统一申请办理贷款),学生在校期间免交国家助学贷款利息。

  (2)国家励志奖学金,家庭经济困难学生中德、智、体全面发展的学生可申请国家励志奖学金5000元/年。

  (3)助学金,按国家及上海市政府规定,参加助学贷款的同学和被认定为贫困的学生还可以申请助学金,以资助贫困学生的一部分生活来源,根据学生家庭贫困情况分为:3500元/生·年、2500元/生·年、1500元/生·年三个档次(具体情况以上海市教委当年公布的数据为准)。

  (4)分期付款,对于一时难以支付全部学费的学生,可酌情允许其申请分期支付所需学费。

  问:你院学生参加何种保险?

  答:凡被录取的新生统一纳入上海市社保。

  问:你院办学条件如何?

  答:根据国家教育部的规定,我院在占地面积、人均教学用房面积、教学仪器设备资产、师生比例等方面都已达到并超过教育部规定的标准。2012年6月通过上海市教委关于高等职业院校人才培养工作的评估。(有关学院办学的具体情况可查询新侨校园网站www.xq.sh.cn)

  问:你院有哪些重点(特色)专业?

  答:珠宝首饰工艺及鉴定、机电一体化、计算机应用技术、汽车运用技术、旅游管理等是我院的重点(特色)专业,也是最早开设的专业,有较强的师资队伍,良好的实验、实训条件(有先进的汽车检测维修设施、数控加工机床、珠宝鉴定和制作室、移动通信专业计算机房等,详见新侨校园网站www.xq.sh.cn,点击各系的网页)

  问:你院的就业情况如何?

  答:我院从2002年首届毕业生走向社会,学院毕业生100%进行推荐。每年的就业率保持在98%以上,毕业生供不应求。(详见新侨校园网站www.xq.sh.cn,点击招生就业的网页)

  问:你院在学费上对中西部地区有何政策?

  答:为了帮助中西部地区经济困难的学生完成学业,根据国家教育部、财政部的有关文件精神,结合我院实际情况,对中西部地区家庭经济困难学生学费给予减免,非艺术类专业学费为7500元/年,艺术类专业学费为10000元/年。(中西部地区指:安徽、江西、黑龙江、吉林、湖北、河南、山西、湖南、甘肃、广西、贵州、内蒙古、四川、宁夏、云南)

  问:你院毕业生能否“专升本”?

  答:能。国家规定,凡属计划内招收的大专毕业生,毕业时都可以报考上海市18所全日制本科高校,录取后接读两年,取得全日制本科文凭。历年来,我院毕业生中每年有一批有考入华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海师范大学、上海第二工业大学、上海工程技术大学等高等院校。(详见新侨校园网站www.xq.sh.cn,点击招生就业的网页)

  学生毕业后,也可在工作的同时,报考上海市所有高校的成人教育专升本(接读2.5年)。

  问:你院在学生培养方面有哪些新举措?

  答:学院从2003年起在学生培养方面出台下列新举措:

  一、为了鼓励学生修读本人有兴趣意向的专业,在办学条件和教学资源允许的情况下,学院尽可能按学生第一志愿录取,或入学后允许申请转专业。

  二、学院举办的各个专业都是社会所急需的先进制造业和现代服务业相关专业。学院按照高职教育办学要求,走工学结合道路,由校企合作培养人才。学院与具有相当实力的企业集团,如上海汽车集团、上海电气集团下属的单位,实行校企联合办学,学生将有机会在相关单位顶岗实习,并推荐就业。

  三、突出培养职业技能,加强外语与计算机应用能力培养,要求学生除了取得一张毕业证书外,还必须获得外语、计算机、职业技能中高级等多张证书。

  四、在外语、计算机等课程上实施分层次,因材施教,为学生提供成才良好机遇。