全球首个国际汉语教师学院落户华东师范大学

　　全球首家“国际汉语教师学院”落户华东师范大学。该校国际汉语教师研修基地执行副主任张建民20日接受记者专访时透露，新诞生的国际汉语教师学院将使国际汉语教师教育正规化、规范化、专业化。

　　张建民告诉记者，早在6年前，国家汉办就在华东师范大学挂牌成立首家基地——国际汉语教师研修基地。刚刚成立的“国际汉语教师学院”即以此前基地为基础。据悉，华东师大国际汉语教师研修基地迄今培养了458位汉语国际教育硕士，每年还有千余名国内外教师在基地接受培训。

　　据悉，目前，世界上120多个国家和地区开设了470多所孔子学院，还有200多所仍在申请中。自2004年至今，中国累计向海外输送7万余名汉语“种子教师”，包括国家公派教师、汉语教师志愿者、国外本土汉语教师等。但是，孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳认为，孔子学院还缺少一支专业化院长和职业化教师队伍。

　　张建民表示，国际汉语教师学院今后将提供不同层次培养课程，还会把学历教育与原有教育体系接轨。学院将不断完善，并细化相关标准。他说，学院将致力培养适应不同国家汉语文化传播需求的学生，成为国内外汉语教师教育领域的引领机构。

　　张建民表示，学院成立后，将尽快扩大面对海内外的招生规模。5年内，招生规模将扩大2到3倍。同时，学院也将扩大培训规模，并关注培训市场化问题。他透露，学院将针对不同地域学生的成长背景，有针对性地制定课程培养方案，同时启动国际汉语教师教育研究。

　　张建民希望今后有更多优秀学生报考国际汉语教师学院，更多有志于从事汉语文化交流的社会人士前来接受培训。

　　据了解，2004年，全球第一所孔子学院在韩国首尔挂牌成立，至2014年的十年间，孔子学院已拥有注册学员累计超过200万人，举办各类文化活动7万余场，参加活动人数超过4000万人。目前，世界上120多个国家和地区设立了470多所孔子学院，还有200多所仍在申请中。自2004年至今，中国已累计向海外输送7万余名汉语“种子教师”，包括国家公派教师、汉语教师志愿者、国外本土汉语教师等。孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳表示，过去十年，孔院实现了规模化，但还缺少一支专业化院长和职业化教师队伍;新十年，孔院将进行“二次创业”，转向正规化和规范化。

　　新十年，孔院将进行“二次创业”，转向正规化和规范化。国家汉办在高校设立的首个基地

　　1月19日，国际汉语教师学院在华东师范大学国际汉语教师研修基地成立。这是国家汉办在高校设立首个基地，诞生了首家国际汉语师范教育机构。由此，汉办基地也形成了厦门大学“孔子学院院长学院”院长培养为主、华东师大“国际汉语教师学院”师资培养为主的新格局。

　　据透露，目前世界上120多个国家和地区设有470多所孔子学院，尚有200多所处于申请中。自2004年建院至今，中国累计向海外输送7万余名汉语“种子教师”，包括国家公派教师、汉语教师志愿者、国外本土汉语教师等。孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳表示，过去十年，孔院实现了规模化，但还缺少一支专业化院长和职业化教师队伍;新十年，孔院将进行“二次创业”，转向正规化和规范化。

　　“国际汉语教师的质量将决定孔子学院国际教育事业的可持续发展。”许琳说，孔子学院目前在全球拥有上万名师资，但依然源源不断需要新的师资，他们既要通晓本国和外国语言，又能适应各个大洲甚至各个不同国家的文化社会环境，从而能够更好地传播中华文化，也满足国际上对汉语教师不断增长的需求。

　　事实上，“国际汉语教师”与“对外汉语教师”不同，主要面对的不再是母语环境下的来华留学生，不仅需要掌握汉语教学能力，还应具备跨文化交际能力，甚至根据不同国别实施不同教学方案。而国内各高校对外汉语专业的毕业生，并不能等同于国际汉语教师。因此，国际汉语教师学院将以培养国内本土教师为主，涵盖本科至研究生教育，推行国际汉语教师资格证书制度，促进全球孔院本土合格教师比例升至70%—80%。

　　此前，国家汉办已在厦门大学成立了“孔子学院院长学院”。而上海华东师范大学是国内最早从事留学生汉语教育的基地之一，华东师大国际汉语教师研修基地6年来已培养了458位汉语国际教育硕士。

　　许琳还介绍说，国家汉办对全球孔子学院都实行“质量评估”制度，一旦发现不合格的学校，会主动关闭。