上海大学校长为本科生上创新课

　　在国家进一步加强推进科技创新的今天，我们能否咬到“第一口苹果”，能否冲到世界创新的前列?昨晚，上海大学“大国方略”通识课堂来了一位特殊老师——校长罗宏杰，这位国家973项目的首席科学家、“大国方略”多学科教学团队的一员，站上讲台，与几百位本科生交流自己的思考。

　　“马桶”里有大道理

　　“用现在流行的话来说，我是一个‘理工男’”，罗校长的话引来笑声一片，“在理工男眼中，创新无处不在，关于创新的竞争同样在各个领域。要发展、赶超，应尽快和小农经济的陈旧理念、方式说再见。”

　　知道吗?在硅谷的一家公司，创新早已不是埋头科研，而是更高层次的“卖方案”，即以未来市场和应用为牵引，顶层设计产品发展战略，分解技术难题，并组织发包给世界各地的科研机构或科研人员，然后再集纳成一个“系统知识产权包”，源源不断地向产业下游企业提供，以此获取巨额利润，并始终引领产业发展方向。罗宏杰说，近几年，中国正一步一步融入全球创新链，但能否成为更重要的一环，仍需要战略上尽早布局。

　　讲课中，“马桶”话题引起听课学生热议。原来，罗宏杰抛出了又一个小花絮。他有一位学生在一家国际知名品牌洁具企业工作，最近，这家企业将在亚洲设立新的研发中心。“我问他，马桶有哪些可以研究的?”罗宏杰停了一下卖关子，“可多了，美学、人体共学、流体力学、空气动力学、材料科学……我们看到，当今科研解决人类需要，早已不是单一学科可以独立完成，多学科集成才是发展的重要方向。”土木工程系大三学生谢飞扬听得直点头。他说，一直了解国家对创新的重视，现在算是真正感受到创新其实就在身边，学习专业知识的动力更足了。

　　超车需要找准“弯道”

　　“说实话，前一晚我没睡好。”罗宏杰跟学生们交底，对他来说，站上一线讲台还是20年前的事，此后一直在中科院上海硅酸盐所工作。昨天，他特别希望与同学分享自己在科研一线的感受。

　　“硅酸盐所有一个项目前后花了40年研究，打算跟电力企业合作，搞一个城市储能中心。在有关部门要求下，要与企业组成项目联合领导小组。”罗校长说起第三个故事。

　　“当时也有研究人员想不通，觉得科研的事儿我投入了那么多精力，怎么就不能当负责人呢?实施下来才发现，这样的模式突破，令科研与企业结合更加紧密，形成了全研究链，收获很多。”

　　追上世界创新的脚步，机制的突破，又岂止于合作领域。授课中，罗宏杰向同学们透露，目前在上海大学酝酿成立的材料基因研究机构，采用“云数据库”形式，不同归属的研究部门，将自己的研究数据上传到云实时分享，根据数据被引用率获得奖励……讲述完一个个生动的创新案例后，他说，“我们知道超车一般都在弯道，而找准弯道，需要我们，需要在座的你们，共同努力。”

　　探索全新的授课模式

　　课后，不少学生围着罗校长提问。机械自动化学院学生韩栉说，在一字一句中，他感受到了创新的激情，也感受到了来自老师的无声勉励。

　　据了解，“大国方略”这门通识选修课，由上大11位大牌专家学者集结成一个教学团队，从多学科研究的角度，给大学生们讲述世界变化进程中的中国。中国高铁将驶向何方?我们会被全球化淹没吗……每节课都从一个问题出发，每次都有两三位老师串讲。此次与罗宏杰搭档的，是法学院副院长徐春明教授和社会科学学院教授顾俊。

　　“国家最新发生的大事，学生们最感兴趣的问题，都要拿到这堂课上来。”顾骏说，和传统的高校课程大多滞后于社会发展不同，“大国方略”这门课希望探索一种全新的授课模式，从不同的维度解读，为学生展示更宽广的视野。