2013年上海师范大学天华学院三校生招生简章（学前教育专业）
一、学校全称：上海师范大学天华学院
二、学校地址：上海市嘉定区胜辛北路1661号
三、办学层次：全日制本科
四、办学类型：普通高等学校(独立学院)
五、分专业招生人数及有关说明
2013年5月，学前教育(教育师范类)专业(全日制本科)计划在上海市招收100名
其中：文科95名，理科5名。
六、专业培养对外语语种要求：不限(入学后外语教学语种为英语)
七、招收男女比例：不限
八、身体健康状况要求
对报考考生的身体健康要求，参照国家教育部、卫生部关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
九、专业技能考试
1、报名条件：凡符合上海市教委、市教育考试院规定的2013年“三校生”报考条件的考生。
2、2013年报考学前教育专业的考生，必须参加我校组织的专业技能考试。
3、网上报名时间：2013年4月2日上午9:00～4月10日中午12:00前，登陆上海师范大学天华学院网上报名系统(http://www.sthu.cn)报名(报名表由学院统一打印)。
现场确认时间：2013年4月14日(星期日)9:00～15:00。
现场确认地点：上海师范大学天华学院内(嘉定区胜辛北路1661号)明华楼第二会议室(118—124室)进行现场确认并领取专业技能考试准考证。
现场确认材料：本人身份证、户口簿或户籍证明(原件查验，复印件各1份)、2012年高考报名号、一寸近期免冠彩照二张(背面写清姓名)、报名考试费200元。
4、未按时前来确认的考生或考生本人不到确认现场者视为自动放弃。
5、考试成绩：朗诵100分，专业特长测试100分，满分200分。
6、考试科目：
⑴、朗诵：小说、散文、寓言、故事等任选，时间控制在三分钟内。
⑵、专业特长测试(四项中任选一门)。
a、声乐——演奏自选歌曲两首：美声、民族、通俗任选，清唱(不用伴奏)。
b、器乐——演奏练习曲和乐曲各一首(除钢琴外，所有乐器自备)。
c、舞蹈——表演两段不同风格的舞蹈 (八分钟内，自备音乐伴奏带)。
d、美术——静物色彩写生(工具自备)。
7、考试时间：2013年5月4日(星期六)上午8:30～16:00 (详见准考证)
考试地点：嘉定区胜辛北路1661号天华学院内 (详见准考证)
学院按考生的专业考试成绩从高分到低分，以一定比例确定专业考试合格名单，并报上海市教育考试院备案，同时寄送专业技能考试成绩单。
十、录取规则
1、考生文化成绩必须达到上海市教育考试院统一划定的文化成绩(含市教委规定的加分)最低录取资格线，方有资格参加投档。
2、对第一志愿报考天华学院学前教育专业的考生，在文化课资格线上，专业技能成绩进入本专业计划数前20%的考生，按专业成绩排序，优先录取。
3、其余考生按(文化考试成绩÷文化原始满分×专业原始满分×50%+专业考试成绩×50%)的合成总分为主要依据，德智体全面考核，从高分到低分录取。
4、执行上海市教育考试院对社会公布的各项优惠政策，学院不另行制定优惠政策。
5、2013年学前教育专业仅在参加本专业技能考试且合格的考生中选拔录取。
十一、学费标准
2013年被学前教育专业录取的考生均在我院生活区住读。
学费标准(不包括教材费等)
学 费： 17000元/年/生 【沪教委财(2012)32号】
住宿费： 2500元/年/生 【沪价费(2005)25号】
十二、颁发学历证书的学校名称及证书种类
学生学业期满，达到规定的毕业要求，颁发上海师范大学天华学院本科毕业文凭
十三、联系方式
学院总机：021-39966666
咨询电话：021-39966101，021-39966020
监督电话：021-39966266
网 址：http:// www.sthu.cn
十四、资助学生政策
学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时，学校还设立了学生综合奖学金、单项奖学金和专项奖学金。
学校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。
上海师范大学天华学院
2013年3月15日
附：教育系简介及专业介绍
教育系情况简介
教育系建立于2006年8月，主要培养具有专业理论知识和专业技能的学前教育、基础教育师资。现设有三个专业：学前教育专业、艺术教育专业、小学教育专业。
在上海市教委、天华学院各级领导的关心支持下，教育系经过六年艰辛努力，取得了可喜骄人的成绩。各专业建设健康快速发展，由当初的一个专业43名学生发展到现如今的三个专业、29个班、1290名学生。与专业相关的实习实训室不断得到充实，享有教育系独有的设施，如：3间数码钢琴室、2间钢琴教室、68间学生练琴房、4间教师琴房、4间画室、1间学前游戏活动训练室、1间动手做工作坊、1个舞蹈厅等。还共享学院的其它设施。
教育系现有专任教师70名，其中7名教授，21名副教授，27名讲师。师资队伍年龄、知识、职称结构比较合理。
教育系注重学做真人的教育，不断加强思想品德和综合素质的培养，教育系的学风、班风在全校是有口皆碑、名列前茅的。我们培养的学生受到用人单位的欢迎，已有学前专业两届毕业生：2006级毕业生43人，就业率100%，其中29人去示范园或一级园，比例高达68%。2007级毕业生共99人，除个别学生因身体原因或未通过入编考仍在实习外，其余学生全部就业，就业率达96%，除3人进入事业单位或其他行业外，其余都进入幼儿园工作，其中55人进入示范园或一级园，比例达56%。一半以上的毕业生都进入级别较高的幼儿园工作，其中不乏中福会幼儿园、宋庆龄幼儿园、长宁实验幼儿园、东方幼儿园、冰厂田幼儿园这样的名园。
学前教育专业介绍
一、专业培养目标
本专业培养具有德、智、体、美全面发展，掌握现代幼教所必需的基本理论、专业知识和技能，能适应上海地区学前教育发展和改革的需要，胜任0—6岁儿童教育的高素质、本科学历的幼儿园教师，能在各类托幼机构从事保教和研究工作的教师，以及能从事与学前教育有关的各种工作的专门人才。
二、培养要求
1、文化道德素质要求：
(1)、热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,热爱学前教育事业,服务人民,树立社会主义荣辱观,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向;
(2)、遵循“诚以修身，信以待人，勤以求学，志贵在恒”天华校训，养成良好的思想品德和心理素质，勇于创新的科学精神和遵纪守法、艰苦求实、善于合作的公民意识;
(3)、具有正确的儿童观、教师观、教育观及其相应行为;
2、专业能力要求：
(1)、具有理解、教育幼儿的知识和技能;
(2)、具有参与、研究教育实践的经历与体验;
(3)、具有一定的艺术修养和健康的审美观点、艺术欣赏和表现能力;
(4)、掌握从事学前教育工作必备的教师口语，普通话测试达到规定标准;
(5)、熟练掌握计算机操作技能，具有应用现代教育技术的能力;
(6)、熟练掌握一门外国语，具有用外语进行听、说、读、写的能力;
(7)、具有发展自我的知识和反思性学习能力;
三、主干学科：心理学、教育学
四、主要课程
儿童发展心理学、学前儿童教育学、教育心理学、学前儿童保育学、家庭与社区教育、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童生活教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、教育统计学、教育科学研究方法、音乐、美术、教师口语等课程。
五、主要实践性教育环节
包括教育见习、教育实习、技能教学训练、教育研究、毕业论文等。
重视实习教学环节，以培养学生具有“十二能”(能教、能说、能写、能唱、能跳、能演、能画、能做、能护、能导、能弹、能用)的幼儿园师资为目标。
加强教育见实习实践环节，使学生尽快熟悉幼儿园教育情况，把学到的知识和能力应用到实践中去。增加教育研究，培养学生综合应用专业知识、独立分析问题和解决问题的能。