2015年浙江高校“三位一体”测评动手能力和专业潜质成考察重点

　　这个周末，是浙江省内高校4月进行“三位一体”招生测试最为集中的两天。中国计量学院、温州医科大学、浙江师范大学等十余所高校的三位一体综合测评如期举行。很多高三考生，忙着“赶场子”参加各个高校的考试。

　　中国计量学院

　　特长生也须现场测试看重考生动手能力

　　今年，中国计量学院计划招收“三位一体”考生120人。其中第一批提前批110人，包含测控技术与仪器、自动化、质量管理工程、食品质量与安全和电子信息工程(新增)五个专业，主要招收学业水平测试6A及以上的理工类考生;第二批提前批10人，计划数与去年持平，主要招收艺术和体育特长类考生，专业调整为财务管理、金融工程和国际经济与贸易。

　　李青阳是杭二中的一名学生，持有国家二级运动员证书。早上到了学校，他先去参加了体育特长生的特长测试：运球、投篮、绕桩等。

　　中国计量学院招办主任姜羡萍表示，对报考“三位一体”的特长生进行特长测试，今年是第一次尝试。

　　“拿体育特长生来说，有的学生是凭借着团体赛获得的证书，本身能力并不好。这样的特长生，我们并不会降低条件来录取。”中国计量学院健康体育学院院长季建成说，为此，他们特设了一个特长生实战测试，像体育特长生就共分了网球、足球、篮球等6项。而为公平起见，每个学生配备8个评委，让每个有实力的特长生能够得到公正的成绩。

　　当然，对于考生的身份确认，中国计量学院并不仅仅针对特长生，其他考生也是一样要进行多重确认。报到后，要查验身份证、准考证，并且每位查验合格的考生手上会盖有一个隐形章。

　　“这个章只有通过紫外光照射，才能看出来。”中国计量学院招办副主任陆勇军说，为了区别上下午的考生，章的形状也有所区别。“我们监考老师可以随时查验，以防出现替考、串考的情况。”

　　今年，报考计量学院三位一体的理科生照样还得过动手这一关。与面谈题相比，动手题可拼的是实力。来自宁波的考生小季表示，与他之前参加的几所高校“三位一体”面试相比，这次增加了动手题，考题的难度明显提升了，“都是将物理课上的理论搬到了实际操作中。通过游标卡尺，要我们来测量弓箭的长度。”小季说。

　　中国计量学院招生办副主任陆勇军表示，对报考理工科的学生加试动手题，主要是想考察他们的动手“实战”能力。“这几年，我明显感受到学生的动手能力差了。为了弥补他们在高中时的实践机会少，我们在大学里开课时，还特意开设了一门基础实践课，给学生补高中应具备的动手能力。”陆勇军说。

　　温州医科大学

　　面试还要观摩临床场景考察学生的专业潜质

　　今年是温州医科大学实行“三位一体”综合评价招生的第四年，这个周末，眼视光学，临床医学两个专业的70个名额引来了3099人的激烈竞争，报考人数比去年翻了一番，录取比例近38:1。

　　今年的面试，新增了观摩环节，通过观摩临床场景，书面记录体验后的感悟。

　　“今年的试题以爱上医学、对生命充满好奇与尊重为主线。”温州医科大学招生办副主任陈锋介绍说，观摩环节的试题是关于医生的抉择。一位医生面对一位有着航海梦想的绝症患者，须切除一只手来保住生命，而另一边要患者放弃他的航海梦想。面对这样的抉择，最后医生还是切掉了患者的双手。作为医生，你有什么样的感悟?

　　“我们想招收有医学潜能的学生，从考生在心理测试、体验与感悟、面试等环节的表现，判断他们是否有医学潜能，是否适合学医。”陈锋说，面试各环节都紧扣“医”的主题，侧重从医生的价值取向、专业潜质来考察考生。

　　据悉，综合测试结束后，考生于4月23日登陆温州医科大学招生网(http://www.zjut.cc/zs_10343/)通过“三位一体招生报名系统”查询成绩。