2016年宁波大红鹰学院“三位一体”招生专业介绍

　　1、工商管理(创业管理方向)(管理学学士学位)

　　【培养目标】本专业主要培养三类人才：第一，培养具备创业创新精神与素养的职业经理人、企事业中高级管理人才;第二，发现与培育具有内在创业动力的企业优秀创业者，或合格的民营企业接班人，并使其成为杰出企业家;第三，培养具备创业创新意识和强烈创业意愿的自主创业者。

　　【主干课程】经济学、现代管理学、经济法、基础会计学、财务管理学、应用统计学、市场营销学、创新思维与创造力开发、创业学、机会识别与项目选择、商业模式创新、投资学、资本运营与IPO实务、项目管理、商业计划、企业发展与公司治理、创业模拟实训、创业实践与实战等。

　　【就业前景和方向】职业经理人、企事业中高级管理人才、民营企业接班人、公共事务管理人员、未来企业家等。

　　【专业师资力量】国泰安创业学院以“双师型”标准，打造精英教学团队，邀请来自各领域的资深专家，一流创业导师，金融界、企业界实战派兼职讲师，与学院全职教师共同组建师资队伍。讲师团队均为行业精英，其中三分之一以上的教师具有海外背景，具备极其丰富的教学研究与实践经验，熟悉理论知识与实战应用。

　　【校内实验、实训室】创业就业实训中心作为学院创业就业核心实训基地，可容纳约180人同时进行创业/就业模拟实训，现场分块式布局不仅可模拟单个企业内各部门之间协同工作，还能模拟多个企业间的竞争对抗，实现实景化模拟跨专业创业就业综合实训，配备国泰安独特的大屏幕系统，以及灵活的吊挂式屏幕，保证学生无论坐在中心哪个角落，都能切实地听到老师在讲台上所讲内容，看到具体实训模拟演示步骤，兼具教学性与互动性，并从最大程度上提高实训效果。

　　多功能会议室：既可用于创业教学，也可用于就业训练，可容纳约46人。

　　多功能研讨室：主要为学生实训、课题研讨等一系列创业就业学习研究活动提供了交流场所。

　　路演模拟会议室：可用于师生项目路演与点评，锻炼学生创业实战能力;同时也可用来举办学院圆桌会议，供学院教学研究、创新、交流使用。

　　模拟体验区：主要为学生提供会客室模拟、现场/远程面试模拟、商务礼仪与沟通技巧等内容的辅导、实训录播、其他小规模体验培训等实训功能。

　　多功能教室：除了具备普通教室的基本功能之外，教师还可指导学生进行分小组研讨、交流、头脑风暴、案例分析，以及进行一些如ERP的桌面式企业模拟经营训练、就业情景仿真演练等能力提升活动。

　　【校外实训、实习基地】企业实习计划：国泰安创业学院与国内多家知名企业、协会建立了战略合作伙伴关系，提供实习机会，学生可进入知名企业担任中高层管理者的助理(如见习总裁助理、见习总监助理等)，向成功者学习，接受一对一个性化培训辅导，参与企业决策与管理、解决企业经营过程中的实际问题。校企合作单位名录：国泰安教育技术有限公司 、蓝源投资集团、宁波市第三方科技服务平台 、汉鼎金融服务集团(宁波公司)、宁波标杆教育培训 、宁波蓝洋投资管理有限公司、长城企业战略研究所、宁波普天通信有限公司、宁波渤商投资咨询有限公司、兴业铜业国际集团有限公司、北京圣天龙科技有限公司、慈溪市庵东镇“创二代”联谊会、宁波市电子商务协会、宁波一舟电商企业管理有限公司、宁波乐荐人力资源服务有限公司、宁波聚才集贤信息技术有限公司、杭州爱佑福科技有限公司、宁波天使味道食品有限公司

　　【专业特色和优势】特色专业—复合交叉学科，培养紧缺创新创业综合人才，

　　创新课程—独创实用型课程与特色教材，紧贴创新创业人才培养需求。

　　实训教学—知能并重培养，实践操作能力与实战经验同步提升

　　强劲师资—资深实力讲师与创业导师，打造国际化一流教学团队

　　毕业直通—创业、就业、深造，完整链条简化人才输送流程

　　天使投资—优秀项目启动资金及时注入，孵化壮大尽占先机

　　2、秘书学(文学学士学位)

　　【培养目标】本专业立足浙江，面向长三角，培养适应区域经济和社会发展需要，具有良好道德品质和人文素养，掌握系统的秘书学及汉语言文学等相关专业理论知识，具备较强的沟通、写作、组织协调及跨文化交际能力，能够在机关、企事业单位特别是中小企业从事文秘、管理及相关岗位工作的高素质应用型人才。

　　【主干课程】 秘书学、应用写作、基础写作、公关关系学、档案管理学、办公自动化、中国文化概论、秘书礼仪、中外秘书史、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、法学概论、管理学、会计学基础等。

　　【就业前景和方向】秘书学专业毕业生有极其广阔的就业前景。本专业所开课程与公务员和事业单位考试具有良好的契合度。文化基础扎实、专业能力过硬的秘书学专业毕业生，会有更多机会进入机关、事业单位。而选择进入中小企业从事秘书工作，则会有更多机会锻炼自己的全面素质，成为企业发展的核心力量。

　　【专业师资力量】本专业有一支由3位教授、5位副教授、5位博士等20余位教师组成的专业师资队伍。专业带头人吕书宝教授为博士生导师，张永教授是文艺学和现当代文学的双料博士后，李建荣教授的写作教学全国知名，陆季春老师是宁波市公共关系和商务礼仪教学的知名专家，金奕老师、劳蕾蕾老师的秘书理论与实务课程深受学生欢迎。另有多位来自企业一线的校外专家担任实践教学课程。

　　【校内实验、实训室】学校建立了1000平米的语言文化学习体验中心，内设秘书礼仪实训室、中国文化馆、欧美文化馆、日韩文化馆、语言测试室、文化研讨室等，作为校内实践教学基地。学校和分院的各个职能部门也都是秘书专业最佳的校内实习场所。

　　【校外实训、实习基地】本专业在宁波市及部分区县档案局，在宁波网、现代金报、文学港、茶博院等文化企业，在十几家创业型中小外贸、科技企业，建立了30多家校外实践教学基地。

　　【专业特色与优势】本专业把建成“创业型中小企业金牌秘书的摇篮”和“公务员的摇篮”作为专业建设的两大目标。导师制、小班化教学和个性化培养，让本专业的每一位学生在具备厚实的人文底蕴、突出的沟通能力和过硬的秘书技能的同时，也在写作、公关礼仪和组织协调等方面得到个性化的发展。

　　3、文化产业管理(管理学学士学位)

　　【培养目标】本专业立足浙江，面向长三角，培养拥有良好的道德品质和人文素养，具备扎实的文化基础知识和宽阔的文化视野，掌握文化产业和现代管理的基本理论和基本技能，熟悉地方文化，具有较强的文化产品研发、制作、营销或文化活动策划组织能力，能够在各类企事业单位和管理机构从事文化产业经营管理工作的高素质应用型人才。

　　【主干课程】文化产业概论、管理学、文化经济学、民俗学与田野调查、文化市场营销学、文化产业政策与法规、文化创意策划学、中国传统文化概论、太极文化与健康养生、休闲学概论、营养学基础、文化遗产保护与开发、传统演艺与产业研发、传统手工艺与产业研发等。

　　【就业方向】本专业开设文化产品制作经营、文化活动策划组织两个方向。方向一：主要面向休闲、旅游、工艺、收藏等各类从事文化产品研发、制作、经营的企事业单位，从事研发、制作、拍卖、营销、管理等工作;方向二：主要面向婚庆、会展、群艺、休闲等各类从事文化活动的企事业单位，从事策划、主持、组织、营销、管理等工作。

　　【专业师资力量】本专业已组建起一支由9位专任教师和5位兼职教师组成的理论水平高、实践经验丰富的应用型教师团队。专业负责人李建荣教授是国内知名的非物质文化遗产学和创意写作学专家，贾鹏飞教授是杨氏太极正宗传人，太极文化研究专家;吴廷玉教授、夏柯博士都是中国传统文化研究和文化项目策划的资深专家。同时我们还从宁波梁祝文化公司、宁波天一阁、宁波博物馆、宁波太极馆等聘请实践经验丰富的一线专家担任兼职教师。其他专业教师也都有多年文化产业管理专业课程的教学经验。

　　【校内实验、实训室】学校建立了1000平米的语言文化学习体验中心，内设中国文化馆、欧美文化馆、日韩文化馆、语言测试室、文化研讨室、名片名曲赏析室、民间手工艺工作室、演艺活动实训室等，作为校内实践教学基地。

　　【校外实训、实习基地】本专业在宁波梁祝文化公园、宁波天一阁、宁波博物馆、宁波太极馆、宁波居家博物馆、宁波古玩城、东方指艺、固曼缝纫公司等20多家企事业单位建立了校外实践教学基地。

　　【专业特色与优势】本专业在强调培育学生文化视野和人文情怀的基础上，高度重视对学生手工技艺、营销能力和创新策划、组织协调能力的培养，重视以多样化的选修课程满足学生的个性需求。课程设计和能力培养瞄准市场需求，保证学生毕业就能就业。要求文化产品制作经营方向的学生，要熟练掌握一门传统文化手工技艺，熟悉多种市场流行的手工产品制作方法，具备较强的文化产品营销能力;要求文化活动策划组织方向的学生应当具备一项文艺特长，具有较强的活动策划、现场主持和活动营销能力;要求本专业所有学生均应具备突出的创新理念和良好的人际沟通能力，均能成为“有文化素养、有手上功夫、有经营头脑、有创意点子”的高素质应用型现代文化产业经营管理人才。

　　4、网络工程(工学学士学位)

　　【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握移动互联网、物联网、云计算的基本理论、基础知识和基本技能，具备网络工程规划设计、网络系统运维管理、网络应用系统设计开发等能力，面向企事业单位和政府机关从事网络和专业服务器的管理与维护、网络系统集成、网络安全与管理、移动互联网应用开发等工作的高素质应用型人才。

　　【主干课程】计算机网络、计算机数学、面向对象程序设计、Web编程基础、动态网页开发技术、数据结构与算法、数据库原理与应用、操作系统、TCP/IP网络协议编程、网络互联技术、网络管理、网络安全、云计算与虚拟化技术、RFID技术、网络终端开发。

　　【就业前景和方向】面向政府机关、企事业单位从事移动网、互联网、物联网和专业服务器的管理与维护、移动互联、智能物联应用系统设计与开发、电子商务网站开发及运营管理等工作。面向网络系统集成类IT企业从事网络系统工程的规划、设计、构建和实施，网络系统分析与运维管理等工作。也可从事网络相关产品及应用系统的售前、售后技术支持及市场推广等工作。面向网络安全公司从事网络安全系统设计与实施、网络安全风险评估等工作。在各类学校及科研院所从事相关计算机及网络系统的教学与管理等工作;也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

　　【专业师资力量】支撑“网络工程”专业建设与人才培养的是一支素质结构、知识结构和能力结构以及职称与学历结构合理、教学学术水平高、工程能力强的专业师资队伍。本专业现有专职教师12人，其中教授2人，副教授4人;具有高级工程师1人、高级网络规划师2人，系统分析师1人，项目管理师1人，网络工程师6人;浙江省优秀教师1人，省级重点学科方向《计算机网络与应用》负责人1人，省级专业带头人1人，获微软认证的“微软金牌讲师”1人，“微软银牌讲师”2人，思科认证讲师3人。此外还拥有宁波市领军与拔尖人才第一层次1人，业界丰富工程经验的校外兼职企业资深工程师队伍。

　　【校内实验、实训室】本专业校内实验、实训室有：云计算与虚拟化技术实验室(宁波市服务型重点专业实验室)、思科网络工程实验室(宁波市IT基地项目)、锐捷网络管理实验室、网络综合布线实验室、网络协议分析及网络安全实验室、通信实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、程序设计实验室、物联网实验室等10余个。

　　【校外实训、实习基地】我校将专业建设与产业发展紧密结合，经过几年的努力和发展，与宁波及省内企事业单位和信息技术行业建立了稳定良好的合作关系，建立了一大批校外实习基地和校外实践基地。合作单位有：宁波市热虎通信科技有限公司、阳光雨露信息技术服务(北京)有限公司宁波分公司、宁波腾达之星信息技术有限公司、浙江迈新科技有限公司、宁波一舟电子科技股份有限公司、宁波云联信息科技有限公司、宁波晟峰信息科技有限公司、宁波盛芒信息科技信息有限公司等。

　　【专业特色和优势】本专业围绕培养高素质应用型人才的目标，结合网络工程专业实践性强的特点，优化整合课程，实施产学合作人才培养模式改革，通过“分阶段递进实施”的方式构建模块化课程教学体系。

　　第一阶段为2.5个学年，第一至五学期执行。通过整合和优化前5个学期校内理论与实践课程内容，使学生具备基本的工程应用能力所需的知识、能力和素质。

　　第二阶段为0.5个学年，第六学期执行。利用本专业与本地数十家企业建立的校企合作关系，安排优秀学生进入企业进行专业认知实习和企业职业实践。学生将参与企业的信息化项目建设，包括网络管理、网络运维、网站设计、系统开发、技术支持和售后服务等工作;通过企业的网络工程项目的实践熏陶，熟悉网络工程的基本理论与技术实现方法，掌握网络工程及网络程序设计开发项目的需求调研、规划设计、运维管理等业务流程;熟悉企业对本专业相关工作岗位的职责要求、操作技术规范及管理制度，全面提升学生的专业水平、职业素质，强化工程实践能力。

　　第三阶段为1个学年，第七、八学期执行。通过学生在企业职业实践过程中遇到的问题反馈，有计划、有针对性地设计项目综合案例，进一步提升学生的工程应用能力和理论水平。

　　5、工业设计(工学学士学位)

　　【培养目标】本专业立足浙江、面向长三角，培养具备工业设计的基础理论、基本知识与应用能力，熟悉产品工作原理、结构、材料与工艺，能在机电装备、家用电器、交通工具、文体用具、文化创意等产业领域内的中小企业从事产品设计、设计管理、产品营销等方面工作的高素质应用型人才。

　　【主干课程】工业设计史论、结构素描、设计快速表现技法、机械制图与CAD、设计材料与工艺、机械设计基础、设计构成基础、计算机辅助设计、设计模型与制作、产品设计程序与方法、工业设计调研、人机工程学、产品创新设计、产品形态设计、产品系统设计等。

　　【就业方向】毕业生就业面向区域机械设备、电子设备、家电产品、文体用具等中小型企业以及广告公司、装修公司、产品设计公司等单位从事产品设计、设计管理、产品营销和相关设计与制作等方面的工作。

　　【专业师资力量】本专业共有8位专业教师，包括一名教授，一名高级工程师(副教授级别)，中级及以上教师占88%，研究生及以上学历的教师占75%。专业教师的学术背景包括计算机辅助设计、设计艺术学、工业设计、机械设计等，教授能够承担绝大部分专业课程的教学，对专业人才培养起到全面支撑作用。

　　【校内实验、实训室】本专业共有10个专业实验、实训室。其中包括用于基础技能训练的专业画室、模型制作实验室、专业机房、构型实验室、电工电子实验室、机电工程中心等，以及用于设计课题研究的快速成型实验室、创新实验室、人机交互实验室、三维技术实验室等。能够支撑专业课程实验以及学生的第二课堂各项设计实践活动。

　　【校外实训、实习基地】建有校内、外实习基地7个，其中包括1个校内金工实习基地——机电工程中心，6个校外专业实习基地，如宁波道和工业设计有限公司、宁波宝笛玩具科技有限公司、宁波杰思罗电器有限公司、宁波和丰创意广场、绍兴飞梭纺织有限公司、宁波新芝生物科技有限公司等，为学生提供全方位校内外实训、实习平台。

　　【专业特色和优势】本专业以工业品为主要对象，运用新技术、新材料、新工艺，结合美学、经济学等知识，对产品功能、结构、形态、人机等进行整合优化创新。本专业充分体现“以人为本”的教育理念，搭建能力创新平台，以能力培养为主线，注重设计创意能力、设计表达能力、设计研究能力和设计管理能力的培养。将设计理论学习、设计项目实践、设计竞赛及企业实际课题有机地结合起来，并贯穿于各教学过程的始终，注重专业知识与能力的系统训练。

　　6、市场营销(跨境电子商务方向)(管理学学士学位)

　　【培养目标】本专业立足浙江，面向长三角，培养德、智、体、美全面发展，具备经济、管理及相关学科知识，具有国际视野和创新精神，掌握跨境电子商务领域相应岗位必备的理论知识和技术基础，具备良好的外语基础，熟悉外贸流程、互联网金融及相关法律法规，能在跨境电子商务行业、涉外企事业单位及政府部门从事国际供应链管理、跨境电商运营策划等工作的高素质应用型人才。

　　【主干课程】管理学原理、跨境电子商务实战、信息经济学、网站建设与管理、电子商务安全、电子商务概论、应用统计学、网络营销及实战、物流与供应链管理、跨境电子商务概论。

　　【就业前景和方向】在机关事业单位、各类企事业单位、外贸公司、电子商务企业等从事网络营销、跨境贸易、仓储物流管理、商务活动策划、网站维护、网站美工等方面的工作。通过几年工作实践，可以成为电子商务运营主管、跨境电子商务运营专业人才、网络营销策划专员等专业人士，或者可以开展电子商务及跨境电商领域的相关创业。

　　【专业师资力量】电子商务专业教师队伍专业素质高，教学技能强，90%以上的教师都具备双师及以上证书，多位教师具备博士学位且有海外留学工作经验，在省级教学技能比赛中获奖，具有很强的电子商务相关开发应用、管理运营等能力。本专业还为学生配备了相当数量的企业导师，均在电子商务行业从事一线运营及管理工作，具有丰富的电子商务实战经验。

　　【校内实验、实训室】根据电子商务专业人才培养实践教学体系需求，建设了电子商务学院实战运营中心。该中心包括：电子商务实验中心管理平台、跨境电商多功能学习中心、电子商务实训室、校企合作电子商务运营基地、大学生创业项目孵化中心(学生实战运营室)、电子商务项目业务洽谈交流室;产品展示与仓储管理中心等。

　　【校外实训、实习基地】已与国内数十家电商优秀企业建立了战略联盟关系，并开展了多方位、多层次校企合作，拥有较好的校企合作基础。如与苏宁电商、宁波一览电商等联合共建社交化电商中心;与淘淘羊电子商务有限公司、宁波维科集团、宁波博洋集团、宁波市电子商务促进会、宁波市电子商务协会、望春电商产业园等共建电商实习实践基地、共同开展人才培养;与敦煌网、网盛科技、奥克斯等联合开展人才培养及筹建市场化运营公司等。已与国内跨境电商龙头企业阿里巴巴速卖通大学达成合作，已经签署阿里巴巴“百城千校”校企合作计划，与速卖通大学达成“鑫校园”跨境电商校企联合人才培养计划协议意向，并将于2016年1月中旬在阿里巴巴总部签署正式合作协议。

　　学校已建成电子商务运营实战室、学科竞赛训练中心、万网.电子商务建站工作室、物流实验室、ERP应用开发实验室、ERP手工沙盘实验室等。截至2015年10月，电子商务学院新增校企合作企业或单位16家，总数达到34家，基地类型除校外实践教学基地外，还有产学研合作、校内电商实战运营等。

　　【专业特色和优势】本专业的总体建设目标为：培养与地方经济及企业无缝对接的实战型、外向型电子商务人才。我们的人才培养特色主要体现在“贴近地方需求，注重实战能力”上，具体有以下的专业优势及人才培养特色：

　　(1)以行业需求为导向，本专业课程体系采用了“职业岗位——能力需求——课程设计”的思路进行设计，确保学生专业基础扎实，实战能力突出且具备一定的岗位迁移能力。

　　(2)以实战实践为依托，本专业采用了“2.5+1.5”的整体设计思路，即：“2.5学年的校内为主学习+1.5学年的企业实践学习”。

　　(3)以素质培养为抓手，通过采用合作式教学和项目化训练等教学模式改革，培养学生的沟通合作、表达能力和责任心;通过学科竞赛、组建电商社团等模式，培养学生的综合项目管理与运营能力;通过企业导师走进校园开展讲座和实战指导，让学生体验更为真实的企业家精神。

　　(4)以培养体系改革为主线，本专业注重培养学生的英语应用能力，采用了“基础英语——商务英语——专业英语——职场英语”的设计思路，可以做到四年英语学习不断线，除此以外，还增加了小语种学习的选修课程。

　　7、视觉传达设计(与台湾昆山科技大学合作办学项目)(艺术学学士学位)

　　【培养目标】培养具备优良的思想品德、宽广的科学文化知识、扎实的视觉传达设计及相关的理论知识，具有良好的新媒体广告市场意识、较强的平面创新设计能力、策划创意能力和设计制作能力、开阔的国际视野，能在境(内)外广告设计公司、印刷公司、出版社、数字媒体设计公司、企事业宣传与设计部门等机构从事相关设计、管理、制作等工作的高素质应用型国际化人才。

　　【主干课程】设计素描与速写、设计色彩、摄影、标志设计、包装设计、招贴设计、视觉软件设计、当代艺术思潮、视觉文化符码、创意产业规划、广告设计、广告企划、平面媒材表现、书籍设计、形象规划设计、视觉设计特效。

　　【就业前景和方向】可以从业于广告设计公司、广告策划公司、文化创意中心、涉台文化传媒等单位，从事设计、策划、营销、创意等工作岗位。

　　【专业师资力量】绝大部分专业课程由台湾昆山科技大学专业教师等台湾师资、或由赴台湾学习的大陆骨干教师担任教学工作。教学方式在原有基础上借鉴台湾教学的优点进行特色教学。

　　【校内实验、实训室】视觉创意设计实验室、文化创意手工实验室、作品展播交流实验室、交互界面设计制作实验室、视觉传达设计工作室(若干)等。

　　【校外实训、实习基地】毕昇文化大学生实训基地、宁波厚力网购智慧园、宁波海曙智力方教育信息咨询有限公司、余姚丹山赤水旅游文化有限公司、宁波高新区埃科特科技有限公司、宁波海曙北纬三十度婚礼策划公司、宁波阿比神树食品有限公司、上海今创空间设计装饰有限公司、杭州勤耕食品科技有限公司、宁波启点科技教育有限公司、宁波鄞州智城美景文化传播有限公司、宁波天维文化传播有限公司

　　【专业特色】一是内地、台湾双方共同制定并实施项目人才培养方案，教学与实践紧密结合，培养具有国际竞争、国际交流能力和较强专业能力的国际化应用型人才。二是由内地和台湾的学界、业界专家共同组成项目管理委员会，由委员会的专家、教授修订培养方案并实时监控。三是两地优秀教授、行业专家组成专业教学团队，优质高等教育资源深度融合，教学过程中，始终保持授课内容与实践相结合。四是项目内的部分专业课程作业实行内地、台湾两地教师共同批改，两地学生作品可以交叉展览与交流，优秀作品送往内地、台湾等高层次学生竞赛。五是项目内学生在本科学习期间学免费赴台学习交流一学期，可以根据学分的规定下，以学生自身的需要来选修台湾相关专业的课程。