2013年浙江纺织服装职业技术学院自主招生综合素质测试办法

评价内容

分值

观测点

单项

分值

测试时长（分钟）

内容

要求

备注

知识程度和学习能力

50

机械图样表达要素是否完备

25

30

零件图表达要素完整正确

图样正确

绘制一个中等难度机械模型的三视图，自备绘图工具。

图线是否

规范

25

图线符合国家标准

图面清洁

清晰

人文与心理素质

50

沟通协调

能力

25

2

通过考生回答一个随机问题

表达清楚

社会认知

能力

25

来综合考评考生的综合素质。

认识清晰

气质兴趣与形象

80

言行有礼貌

40

1.5

面试

懂礼貌

举止大方

得体

40

面试

大方得体

语言表达能力

40

表达是否

连贯

15

1.5

任意描述一件事

口齿清楚，表达流利

能否用具体实例来说明问题

25

任意描述一件事

思路清楚，表达流利

专业相关能力

40

是否具有与专业相关的证书、技能竞赛获奖证书

40

素质特长

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

300分

35分钟

评价内容

分值

观测点

单项分值

测试时长（分钟）

内容

要求

备注

知识程度和学习能力

150

专业基础知识

150

90

与本专业相关的电学、电磁学以及力学等方面的基础物理知识

按试卷要求

专业素质与语言表达能力、气质兴趣与形象、人文与心理素质

60

逻辑能力

语言能力

表达能力

心理素质

仪表气质

60

10

从5道题中随机抽取1道题目并进行回答

仪表大方

思路   清晰、语言表达准确、流畅，逻辑性强

专业相关能力

50

电子元件焊接技能

50

30

根据提供的电子元件和焊接工具等若干实物，按要求焊接一个简单的电路板。

焊点均匀

元件排列整齐

电路正确

素质特长

40

特长考察

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

300分

130分钟

评价

内容

分值

观测点

单项分值

测试时长（分钟）

内容

要求

备注

知识程度和学习能力

60

欣赏和文档编辑

20

控制在1个半小时之内

简单电脑操作，基本的PPT、word或者windows附件里的记事本三者软件要至少一样。

逻辑性强、表达完整，条理清晰，

计算机操作熟练

参考书籍：有关计算机基础应用、动漫卡通造型、色彩、视听语言、分镜的内容

归纳组织

20

计算机应用

20

人文与心理素质

50

文化内涵

20

2分钟以内

待人接物

回答恰当

无

临场发挥

10

应变

20

气质兴趣与形象

40

个人陈述

20

2分钟以内

仪态、整体印象

言简意赅

无

穿着打扮

10

得体

行为举止

10

大方

语言表达能力

50

内容表述

25

2分钟以内

谈吐、交流

准确、得体

口齿清晰

无

沟通

25

专业相关能力

60

色彩搭配

30

控制在1个半小时之内

光影运用

整体色调把握

和谐美观

参考书籍：动漫卡通造型、色彩、视听语言、分镜的内容

造型能力

30

形与性格、情感的联系

符合角色特征

素质

特长

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

300分

/

评价内容

分值

观测点

单项分值

测试时长（分钟）

内容

要求

备注

知识程度和学习能力

60

基础知识掌握程度

40

1分钟

高中文化基础

掌握较系统的基础知识

面试

创造力和想象力

具有一定人想象力、创造性

思考能力

20

人文与心理素质

40

人文知识

10

1分钟

道德素养、

人文综合素养等。

具备较好人文综合素养

面试

交流能力

20

理解能力、

合作意识

具有合作意识、角色定位明确

团队精神

10

气质兴趣与形象

60

仪表仪态

30

0．5分钟

个人形象、

仪表

五官端正、形象整洁

衣着得体，具有与本专业相知应的个人形象

面试

行为举止

30

行为动作

举手投足得体

语言表达能力

60

语言组织

30

1．5分钟

语言组织

、阅读测试

逻辑清楚、合理

面试

表达阐述

30

口头表述清晰、能用适当方式直观、贴切地表达己的观点

专业相关能力

40

专业认知度、敏

感度、动手意识

20

1．5分钟

思维能力、

应用分析

能力等。

有志于连锁专业、具有连锁经营、市场营销专业一定的基础知识

面试

20

学习兴趣

素质特长

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

300分

6分钟

评价内容

分值

观测点

单项分值

测试时长（分钟）

内容

要求

备注

知识程度和学习能力

50

基础语法

10

2

中文基础

语法

语法知识

扎实

记忆力

20

2

听录音，

复述内容

完整表述

理解力

20

2

概况中心

思想

表达规范、准确

人文与心理素质

50

基本常识

10

1

时事要点

评论

认知准确

自然科学

20

1

自然科学知识理解

表意准确

社会科学

20

1

中外文化艺术常识

表意准确

气质兴趣与形象

80

基本礼仪

20

1

仪态展示

着装得体、仪态大方、不卑不亢

人际交往

30

1

回答相关提问

沟通顺利

社会交往

30

1

职业道德基本观点

观点明确、思路清晰

语言表达能力

40

阅读能力

20

2

阅读或朗诵文章

语言流利、发音以及咬字吐音规范清晰

模仿能力

20

2

模仿听到的语音、语调

语气、声调与会话中人物用语基本一致

专业相关能力

40

兴趣要点

20

1

阐述自己选择专业的理由

有说服力、沟通顺利

知识累积度

20

1

阐述关于日本的相关问题

观点明确

素质特长

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

300分

20分钟

测试类别

项目

分值

内容

要求

考试时间

备注

专业能力

效果图

绘制

200

根据提供的人物设计主题在4k铅画纸上画出人物整体着装效果图，并写出设计说明（100字以内）。

比例准确、

线条流畅、

层次分明、

色彩协调、

构图适当、

文字通顺、

简明扼要。

4月21日下午12:30-14:30

考试120分钟

自带绘画用具

面试

专业素质

30

从5道题中随机抽取其中的1道题并进行回答

思路清晰、语言表达准确、流畅。

4月21日下午14:50

考试3分钟

通用能力

30

从5道题中随机抽取其中的1道题并进行回答

思路清晰、语言表达准确、流畅。

4月21日下午14:50

考试3分钟

素质特长

特长考察

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

260

116分钟

测试类别

项目

分值

内容

要求

考试时间

备注

专业能力

面试

身体素质

测试

150

测量身体基础条件，包括身高、体重、三围、比例等

身材苗条

比例达标

线条流畅

五官标准

皮肤无较大疤痕

5分钟

自带泳装

表演能力

测试

60

自行准备一段表演，如：服装展示、舞蹈、健美操、小品等

动作协调

姿态优美

节奏准确

组合完整

表现力强

3分钟

自带音乐（CD或MP3音乐格式）

乐感能力

测试

30

考察节奏模仿能力，采用击掌模仿的方法

节奏准确

模仿力强

2分钟

语言表达能力测试

20

从5道题中随机抽取其中的1道题并进行回答

大方得体

思路清晰

表达准确

语言流畅

2分钟

素质特长

特长考察

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

300

12分钟

类别

项目

分值

内容

要求

考试

时间

备注

专业

能力

款式图绘制或自作画

150

根据提供的服装实物在A4纸上画款式图或自作任意画一幅并附设计说明

比例准确

线条流畅

结构合理

富有创意

60分钟

自带绘画用具

服饰与色彩整体搭配

50

根据提供的上衣、裙、裤、围巾、帽子、饰品等若干实物图片，搭配一套自己满意的服装，并说明理由。

搭配合理

色彩协调

组合新颖

说明清晰

15分钟

自带绘画用具

面试

专业素养

20

从5道题中随机抽取其中的1道题并进行回答

有一定了解和认识、表达清晰

4分钟

通用能力

40

从5道题中随机抽取其中的1道题并进行回答

条理清楚思路清晰、表达与分析能力强，观点新颖有个性。

有兴趣爱好、有独立思考能力

11分钟

素质

特长

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书

佐证

合计

300

90分钟

评价内容

分值

观测点

单项分值

测试时长（分钟）

内容

要求

备注

知识程度和学习能力

100

数量关系

20

5

数字处理和空间想象力

通过笔试，测试学生的知识程度和学习能力

判断推理

40

10

思维拓展能力

分析归纳能力

40

15

逻辑思维能力

人文与心理

素质

50

文化内涵

20

2分钟内

待人接物

回答恰当

无

临场发挥

10

应变能力

20

气质兴趣与

形象

30

兴趣表述

10

2分钟内

仪态、印象和兴趣

言简意赅

无

穿着打扮

10

得体

行为举止

10

大方

语言表达能力

40

内容表达

20

2分钟内

谈吐、交流

口齿清晰、表达准确、流利

无

沟通

20

专业相关能力

40

色彩感觉

20

15

根据提供的颜色块，排列顺序，直到感觉渐变自然为止

搭配合理

色彩协调

组合新颖

说明清晰

无

色彩搭配

20

15

根据提供的图形进行色彩搭配，并进行说明

素质特长

40

高中阶段竞赛及获奖情况

证书佐证

合计

300分

序列

项目

等级

分值

1

高中阶段三好学生、优秀学生干部

省级（含）及以上

40分

地（市）级（含）及以上

30分

2

高中阶段参加政府主管部门认可的体育（限篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、健美操、定向运动、武术）比赛。

省级（含）以上比赛获前六名或三等奖（含）以上

40分

高中阶段参加政府主管部门认可的文艺比赛。

省级（含）以上比赛获前六名或三等奖（含）以上

40分

地（市）级（含）比赛获前六名或三等奖（含）以上

30分

3

国家等级运动员（田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、定向运动、健美操）

国家二级

40分

4

高中阶段参加相关政府主管部门认可的学科、技能竞赛

省级（含）以上学科竞赛个人前六名或三等奖（含）以上

40分

5

高中阶段参加行政部门组织的科技、发明、创新、书法美术及电脑制作等大赛

省级（含）以上前六名或三等奖（含）以上

40分

地（市）级前六名或三等奖（含）以上

30分

6

根据2013年浙江省高职（单考单招）招生中级及以上职业技能证书认定对照表确定的技能证书项目范围内，获得浙江省省级教育、人事、商务、旅游、劳动保障部门颁发的高级职业技能证书，且证书类别与报考类别一致的

高级职业技能证书

40分